Question

某學校是一所地處城鄉之交的完全中學，有容納1200名寄宿生吃、住的能力．近來隨著生源改善寄宿生比原來增加了一倍．由于學校沒有新增住宿條件，造成部分學生在校園周邊人家借住，引來了數家小餐館，成了小吃一條街．然而，校園周邊的污染日趨嚴重，空氣中彌漫著刺鼻的油煙氣味，辣氣嗆人，地面污水橫流，殘湯剩菜隨地可見．昔日流過校園的清水溝變成了黑黑的、臭臭的污水溝，溝邊草黃了，魚蝦沒有了．很多家長、學生和教師對此紛紛提出意見．為此學校要同學們先對校園污染狀況進行調查，然后擬定保護校園環境的計劃．
調查：
（1）調查題目是：

校園附近環境污染狀況的調查

．
（2）調查目的是：

調查校園附近環境污染的情況

．
（3）調查方法是：

觀察法：觀察附近植物生長的情況、空氣的顏色等．分析法：從附近的水溝里取水樣進行化驗，查看水中微生物的數量

．
（4）調查結果：

空氣質量差，氣味嗆人，植物、農作物的葉片發黃，水中有害細菌嚴重超標

．
（5）結論：

校園環境污染嚴重

．
保護校園環境的計劃：
（1）針對調查中發現和提出的問題提出整改意見：

建議學校投資擴建食堂，撤除校園附近的餐館，清除水溝里污泥污水

．
（2）預期的效果：

校園附近的環境狀況會大大改善

．
（3）計劃的實施（人、時間、過程）：

在下學期開學前組織專門的基建隊把學生食堂擴建好，由學生處組織一次清理污水溝的義務勞動

．

Answer 1

分析：此題考查的是對調查法的靈活運用，調查要有明確的目的和計劃，最后采取相應的措施來加以保護．

解答：解：調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案．生態環境問題是指人類為其自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境破壞和污染所產生的危害人類生存的各種負反饋效應；擬定保護生態環境的計劃，應從水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源等方面予以考慮，摸清這些方面所處的狀態以及破壞情況，從而制定相應的保護措施．
故答案為：調查：（1）校園附近環境污染狀況的調查．       
          （2）調查校園附近環境污染的情況．
          （3）觀察法：觀察附近植物生長的情況、空氣的顏色等．分析法：從附近的水溝里取水樣進行化驗，查看水中微生物的數量．               
          （4）空氣質量差，氣味嗆人，植物、農作物的葉片發黃，水中有害細菌嚴重超標．
          （5）校園環境污染嚴重．
保護校園環境的計劃：（1）建議學校投資擴建食堂，撤除校園附近的餐館，清除水溝里污泥污水．
          （2）校園附近的環境狀況會大大改善．
          （3）在下學期開學前組織專門的基建隊把學生食堂擴建好，由學生處組織一次清理污水溝的義務勞動．

點評：調查法的目的是可以全面的把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據．