【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）
A. 光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和運(yùn)輸作用
C. 蒸騰作用和運(yùn)輸作用
D. 光合作用和蒸騰作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 池塘中的所有生物
B. 一片森林中的樹木
C. 水田中的水稻
D. 一個(gè)池塘
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A．在人受傷時(shí)，細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì)，形成凝血塊而止血
B．細(xì)胞②沒有細(xì)胞核，數(shù)量過(guò)多時(shí)，人體可能患炎癥
C．細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D．細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣，當(dāng)生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人們常在清晨或下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環(huán)境中氧氣最多的是
A. 清晨的草地 B. 下午的草地 C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類．他們分類的方法為（ ）
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康，其原因之一是（ ）
A. 氣溫較高 B. 空氣不流通
C. 溫度過(guò)高 D. 植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣
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