科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答：
（1）食物中的淀粉在[A] 系統中最終分解為葡萄糖．葡萄糖被吸收進入[B]系統后，首先到達心臟的 ．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是 ．空氣中的氧氣進入血液后，與紅細胞中的 結合，血液變成含氧豐富的 ．
（3）[D]系統形成尿液的器官是 ．尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為 重新吸收了大部分的 ．
（4）葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解，釋放 ，供生命活動需要．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】趙大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定．請分析回答下列問題：
（1）趙大爺在進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗，而后感覺到疼痛．“戰栗”是一種反射活動，完成該過程的神經結構為反射弧（如圖1）．
①結構b是由__及相應的肌肉組成的．
②若B處受到損傷，刺激A處，b處__（選填“有”或“無”）反應．
③趙大爺的痛覺是在__產生的．
④當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針就會有意識地躲避，此反射的類型屬于__反射．
（2）胰島素的主要作用是調節糖代謝．如圖2為趙大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線，請回答：
①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是__．
②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定，而不能口服胰島素制劑．請說明其中的理由：__．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示為某動物血液循環示意圖，請據圖回答：
（1）該類動物比其他類型的動物更適應生活環境的特點之一是體溫____________。
（2）在[3]和[4]、[7]和[8]之間能防止血液倒流的結構是________________。
（3）若從后肢注射藥物，請寫出藥物到達前肢的先后順序（用圖中數字和箭頭表示）___________________________________。
（4）解剖具有該類心臟的動物時，若在體腔內發現有膈，且該動物以草、樹葉等為食，推測該動物的牙齒特點是_______________，生殖方式是________________。
（5）解剖具有該類心臟的動物時，若在體腔內發現沒有膈，那么該動物的呼吸特點是__________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年全國“愛眼日”的主題是“科學防控近視，關注孩子眼健康”。經常戶外運動和遠眺能防止眼球結構中的過度變凸，從而預防近視（）
A. [1]角膜 B. [ 2］晶狀體 C. [3][視網膜 D. [ 4]玻璃體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”《苔》是詩人袁枚對苔鮮植物（如地錢）的生動寫照。下面解釋你不認同的是（）
A. “白日不到處” 地錢生活在陰濕的環境
B. “青春恰自來” 正好到了地錢的繁殖季節
C. 苔花如米小”地錢長出的孢子很小
D. “也學牡丹開”“苔花”和牡丹花具有相同的結構
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物社團的同學在煙臺海濱采集到的貝類動物標本，對它們特征的描述，你不認同的是（）
A. 貝殼是由外套膜分泌的物質形成的
B. 雙殼類動物用鰓呼吸
C. 它們的運動器官是足
D. 貝殼又名外骨骼，能夠保護身體和防止體內水分蒸發
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：
（1）圖中結構3是___________。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是_________．
（3）光合作用合成的有機物通過_______（填序號）中的________運輸到植物體的各個部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過_______形成的_______（填序號）來完成的。
（5）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
