(17分)(2014秋•濱州校級月考)如圖為顯微鏡模式圖,據圖回答問題
(1)填寫名稱[4] [9] [1] [7]
(2)圖中與調節光線強弱有關的結構是[ ] 和[ ] .
(3)圖中與放大有關的結構是[ ] 和[ ] .
(4)調節視野亮度的結構是遮光器和 .
(5)尋找物像時,先轉動[ ] ,使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應注視物鏡.
(6)當物鏡接近玻片標本時,反方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時眼睛應注視 .如果觀察的物像不夠清晰時,應轉動 進行調節.
(7)顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的細胞體積 ,視野范圍 ,
視野亮度越暗;顯微鏡的放大倍數越小,觀察到的細胞體積 ,視野范圍 ,視野亮度 .
科目:初中生物 來源:2014-2015內蒙古鄂爾多斯達拉特旗十一中七年級下第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,疾病與病因不相符的一項是( )
A.夜盲癥與缺乏維生素A有關
B.腳氣病與缺乏維生素B1關
C.牙齦出血與缺乏維生素C有關
D.神經炎與缺乏維生素D有關
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南省七年級(下)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農村燃料問題一直是農民和國家頭疼的問題,國家為了解決農村燃料不足的問題,提倡在農村利用環保燃料.請問下列哪種燃料屬于環保燃料?( )
A.秸稈 B.沼氣
C.枯樹枝 D.干野草
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省七年級(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
合理膳食是指( )
A.蛋白質是構成細胞的基本物質應該多吃
B.糖類是主要的供能物質,應多吃
C.應以肉類、蔬菜、水果為主
D.各種營養物質比例合適,互相搭配
【答案】D
【解析】
試題分析:合理膳食必須符合個體生長發育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養成分,含量適當,比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進生長發育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求。
考點: 注意合理營養。
【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】2014-2015學年四川省涼山州某中學七年級(下)月考生物試卷(一)(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
下列做法中,正確的是( )
A.少吃鹽
B.不吃蔬菜
C.不吃早飯上學
D.不愛喝水,愛喝飲料
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
現有一種植物的種子,已知道它的萌發受水分、溫度和空氣的影響,但不了解其萌發與光是否有關.某同學為了探究光照對該種子萌發有無影響,設計了以下實驗方案:
(1)向培養皿中倒入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養皿中.
(2)將一組置于有光照的環境中,另一組置于黑暗環境中,在培養過程中,使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同.問:
(1)上述對照實驗方案中,實驗組與對照組相比,只有一項實驗條件不同,其余均相同.其中起對照作用的實驗因素是: .
(2)若實驗前該同學提出了“光對該種植物種子的萌發無影響”的假設,則根據假設所預期的實驗結果應該是: .
(3)若實驗前該同學提出了“光對該種植物種子的萌發有影響”的假設,則根據假設所預期的實驗結果應該是: 或 .
(4)若上述實驗的實際結果是:有光照組種子萌發,無光照組種子也萌發,則請你根據實驗結果作出相應的結論: .
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省濱州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于對照實驗中的一組對照的是( )
A.低溫和干燥 B.低溫和潮濕
C.高溫和干燥 D.低溫和室溫
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建三明寧化縣城東中學七年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貧血患者應多食( )
A.糧類食物
B.蛋白質及含鐵豐富的食物
C.脂類食物
D.無機鹽
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建莆田第二十五中學八年級下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:填空題
“養兒方知父母恩”,父母生育孩子不容易,許多母親在懷孕初期會有強烈的妊娠反應,例如惡心、嘔吐、頭暈等;懷孕期間,母親通過臍帶和 為腹中胎兒提供養料和排出廢物,身體負擔大大加重。而養育孩子則更不容易,在生活中,我們應該尊重父母,孝順父母。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關生物特征的描述,正確的是( )
A.動植物都能自己制造有機物
B.動物能進行呼吸,植物不能
C.動物能排出體內的廢物,植物也能
D.生物都是由細胞構成的
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