【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是（ ）
A. 相互制約的 B. 多種多樣的 C. 不斷進(jìn)化的 D. 誰(shuí)也離不開誰(shuí)
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是( )
①先將口漱凈
②用牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，均勻涂抹在生理鹽水中
③在載玻片中央加一滴生理鹽水
④染色
⑤加蓋玻片
A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤ C. ①③②④⑤ D. ③①②⑤④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下哪種屬于不健康的儲(chǔ)存方式
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
香菇 | 鮮牛奶 | 鮮牛肉 | 花生 |
曬干 | 冷藏 | 加防腐劑 | 真空包加防腐劑裝 |
A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換；圖中的a代表的物質(zhì)是__________，毛細(xì)血管[5]匯合而成的血管是__________。
（2）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時(shí)，圖一中[3]______應(yīng)處于_______狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______（填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“藕斷絲連”的絲屬于（ ）
A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 機(jī)械組織
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一座城市 B. 一群正在吃草的羊 C. 一塊農(nóng)田 D. 一條河流
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖填空
（1）這種淡水藻類的名稱是__________(填水綿或紫菜)
（2）寫出圖中字母C．D．E代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是：______、______、______。
（3）關(guān)于E的描述正確的是（______）
A．進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 B．分解有機(jī)物
C．紅色帶形，呈螺旋狀 D．不含葉綠素
（4）生物興趣小組的同學(xué)到池塘采集了很多此植物，帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：第一組適宜光照，第二組遮光，保證其余生存條件適宜且相同。一個(gè)月后此植物的生長(zhǎng)情況最有可能的是：（______）
A．第一組和第二組的生長(zhǎng)情況一樣 B．第一組死亡
C．第二組的長(zhǎng)得很好 D．第二組死亡
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com