【題目】鯽魚的鰭中,保持前進方向的是( )
A.背鰭B.腹鰭C.尾鰭D.臀鰭
【答案】C
【解析】
(1)魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。魚的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
(2)魚與水中生活相適應的特點:
①身體呈流線型,可以減少水中運動時的阻力;
②魚鰓的鰓絲中密布毛細血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳進行氣體交換;
③身體兩側有一行側線,有測定方向和感知水流的作用。
A、背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用,A不符合題意;
B、腹鰭起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用,B不符合題意;
C、尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產生前進的推動力,因此能保持魚體前進方向的鰭是尾鰭,C 符合題意;
D、臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國西南五省市云南、貴州、廣西、四川及重慶遭遇了百年一遇的特大旱災。導致數百萬人受災,幾千畝農田受旱。請回答:
(1)從生命起源來看,原始生命誕生在______中,水是生命之源。
(2)下表為某植物不同器官含水量統計數據。
部位 | 莖尖 | 樹干 | 干燥的種子 | 肉果類果實 |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
分析表中數據:你可以得出哪些結論?______。
(3)缺水時,植物葉片會萎蔫。試從細胞水平加以解釋。______。
(4)缺水引起農作物減產,你認為其主要原因是______。
(5)有諺語說:“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。試說明其中的生物學道理。______。
(6)城市水管系統漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是。如果你是一名環保專家,你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么建議? ______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的運動,敘述錯誤的是( )
A.骨骼肌接受刺激收縮時,會牽動骨繞關節活動
B.動物的運動系統由骨和肌肉組成
C.動物的運動,不是僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統的配合
D.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動
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【題目】十二生肖是華夏民族圖騰崇拜和早期文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌,丑牛、已蛇、酉雞的共同特征是( )
A. 體溫恒定 B. 身體外覆蓋鱗片 C. 用肺呼吸 D. 胎生哺乳
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【題目】某同學把觀察鯽魚的一些現象記錄如下:
(1)用手摸鯽魚感覺很滑,不容易被抓住,這是因為鯽魚體表有_____,這有利于_____。
(2)鯽魚的體形是梭形,這有利于_____。
(3)鯽魚的體表被覆_____,用_____呼吸,鯽魚的口和鰓蓋不停地開合,這是鯽魚在_____。鯽魚身體兩側的_____,能感知水流的方向。
(4)鯽魚的鰓呈_____色,這是因為鰓絲里有大量的_____血管,當鰓在水中時,鰓絲展開,而離開水時,鰓絲會粘合在一起,鰓絲在水中展開的意義是____,這有利于_____。
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【題目】繼克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動物相繼問世。下列有關克隆技術的說法錯誤的是
A.說明了遺傳信息在細胞核中
B.說明了染色體由DNA和蛋白質組成
C.克隆動物與供核個體的性狀最相似
D.將來可克隆人體器官用于器官移植
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【題目】小紅同學準備探究非生物因素水對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:水會影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據她提出的問題作出假設:____。
(2)為了探究水對鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環境,觀察鼠婦對環境的選擇.你認為這個探究實驗的變量是____,設置潮濕和干燥兩種不同環境的目的是為了形成____,只用1只鼠婦做實驗行嗎?____,為什么?____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞生活的說法中正確的是( )
A.細胞中的物質都是有機物
B.細胞膜可以讓小分子通過,而阻止大分子通過
C.動物細胞都有線粒體,而植物細胞都有葉綠體
D.細胞核是生物發育和遺傳的控制中心
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