【題目】如圖1是某生態系統碳循環和能量流動示意圖,如圖2是該生態系統中某些生物的相對數量關系示意圖.請據圖分析回答.
(1)此生態系統中最基本最關鍵的生物成分是圖1中的[] . [D]所代表的生物成分是 , 主要是指營腐生生活的細菌和真菌.
(2)圖1中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有 . (填字母)
(3)生態系統中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態系統的能量流動.生態系統能量流動的特點是單向流動、 .
(4)如果此生態系統遭到重金屬污染,則體內重金屬含量最高的生物是圖一中的(填字母).
(5)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系,則甲對應的是圖1中的(填字母).若乙大量減少,則一段時間內甲的數量變化是 .
【答案】
(1)A;生產者;分解者
(2)ABCD
(3)逐級遞減
(4)C
(5)B;先增加后減少
【解析】解:(1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括A生產者、B、C消費者和D分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分; (2)圖中ABCD都是生物,都能進行呼吸作用,釋放能量;(3)生態系統中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態系統的能量流動.生態系統能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;(4)有毒物質在生物體內不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累,DDT作為一種劇毒物質,C的營養級別最高,所以它的體內DDT的含量最多;(5)在生態系統中的能量流動是沿食物鏈流動的,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的,營養級別越高得到的能量就越少,生物的數量就越少,反之生物的數量就越多,圖2中丙的數量最多,營養級別最低,位于食物鏈的起始端,甲次之,位于食物鏈的第二位,乙數量最少,位于最后.所以甲對應的是圖1中的B,若乙大量減少,則一段時間內甲的數量變化是先增加后減少.
圖1中A能吸收二氧化碳,進行光合作用,是生產者;B、C是消費者;D是分解者.圖2中丙的數量最多,營養級別最低,位于食物鏈的起始端,甲次之,位于食物鏈的第二位,乙數量最少,位于最后.
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【題目】小強的爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡;奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡。請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是
A. 凸透鏡、凹透鏡
B. 凹透鏡、凸透鏡
C. 都是凸透鏡
D. 都是凹透鏡
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【題目】圖甲表示某草原生態系統的食物網,圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系,圖丙表示該生態系統中某些生物間的關系。請據圖分析回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、蛇,鷹等影響鼠生活和分布的因素統稱為_____;
(2)圖甲只表示出了該生態系統的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____;此生態系統中,_____就是沿著食物鏈和食物網流動的;鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。
(3)圖乙中,a、b、e、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質數量最多的是_____。
(4)圖丙中,A圖表示_____關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖_____。
(5)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現荒漠化,說明生態系統的自動調節能力是_____。從生物與環境的關系看,這種現象屬于_____。提高該生態系統穩定性的方法是_____。
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【題目】下圖是男女一些生殖器官的發育趨勢圖,請據圖回答:
(1)生殖器官發育的主要時期大約從周歲到周歲,這一時期被稱為青春期。生殖器官發育的主要原因是這一時期內,和分泌的性激素,能刺激生殖器官的發育。
(2)圖中可以看出生殖器官的發育表現為性發育早于性;圖中還可以看出,童年期生殖器官的發育特點是。
(3)在生殖器官發育的同時,人的形態也迅速發育,主要表現在迅速增長,迅速增加,出現。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾種生物的進化過程示意圖,據圖回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是 , 與A生物親緣關系最近的生物是。
(2)此圖代表英國生物學家的進化論觀點,他提出的學說解釋了生物進化的原因。
(3)和生物的遺傳與變異共同作用導致了生物的進化。
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