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下列生物中沒有細胞結構的是（　　）
分析：細胞是生物體結構和功能的基本單位，大多數生物都是由細胞構成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．病毒個體極其微小，借助于電子顯微鏡才能看到；病毒的營養方式為寄生，必須寄生在其他生物的活細胞里才能生活；病毒通過自我復制的方式繁殖后代．
解答：解：“SARS”病毒屬于病毒，因此“SARS”病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
故選：A
點評：關于病毒的結構可與和細菌、真菌的結構比較記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為某些微小生物的形態結構圖，請據圖回答下列問題．

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
；A和C的結構中都沒有
葉綠體
葉綠體
，只能利用現成的有機物生活．
（2）B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的
菌絲
菌絲
構成的，它們都是通過產生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的．
（3）在做面包和蒸饅頭時離不開
[C]
[C]
酵母菌
酵母菌
，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生
二氧化碳
二氧化碳
，使做出的饅頭或面包膨大、松軟．
（4）A、B、D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落．依據菌落的
形態、大小和顏色
形態、大小和顏色
，可以大致區分A、B、D．
（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是
不讓空氣進入壇內而保持壇內缺氧的環境
不讓空氣進入壇內而保持壇內缺氧的環境
．

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科目：初中生物 來源： 題型：022

下圖是植物細胞和動物細胞的結構圖，請你回答下列問題

（1）在圖中填上各部名稱；

（2）動物細胞與植物細胞相比，沒有的結構是________、________、_______；

（3）動物和植物細胞的相同點都有________、________、________，它們雖然在不同的生物體內都有相同的功能；

（4）填表比較動物細胞和植物細胞的異同點

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示為某些微小生物的形態結構圖，請據圖回答下列問題．

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有________；A和C的結構中都沒有________，只能利用現成的有機物生活．
（2）B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的________構成的，它們都是通過產生大量的________來繁殖后代的．
（3）在做面包和蒸饅頭時離不開________________，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生________，使做出的饅頭或面包膨大、松軟．
（4）A、B、D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落．依據菌落的________，可以大致區分A、B、D．
（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示為某些微小生物的形態結構圖，請據圖回答下列問題．

魔方格

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有______；A和C的結構中都沒有______，只能利用現成的有機物生活．
（2）B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的______構成的，它們都是通過產生大量的______來繁殖后代的．
（3）在做面包和蒸饅頭時離不開____________，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生______，使做出的饅頭或面包膨大、松軟．
（4）A、B、D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落．依據菌落的______，可以大致區分A、B、D．
（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是______．

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科目：初中生物 來源：2007-2008學年山東省淄博市高青縣八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某些微小生物的形態結構圖，請據圖回答下列問題．

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有    ；A和C的結構中都沒有    ，只能利用現成的有機物生活．
（2）B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的    構成的，它們都是通過產生大量的    來繁殖后代的．
（3）在做面包和蒸饅頭時離不開        ，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生    ，使做出的饅頭或面包膨大、松軟．
（4）A、B、D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落．依據菌落的    ，可以大致區分A、B、D．
（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是    ．

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