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貓頭鷹和田鼠的關系屬于
A．競爭關系B．寄生關系
C．合作關系D．捕食關系
D

試題分析：環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響該生物生活的其他生物，包括：種內關系和種間關系，種內關系又分為種內互助和種內競爭，種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式，貓頭鷹以田鼠為食物，屬于捕食關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

香蕉在南方生長得好，在北方不能成活，影響其分布的主要生態因素是：
A．溫度B．水分C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

自然界中的生物形形色色，種類繁多，生存環境也多種多樣。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物可以提高周圍空氣的相對濕度。                         （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地衣是藻類植物與真菌組成的，它們互相利用，誰也離不開誰，這屬于                    現象。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥的主要特征是體表覆     ；前肢變成    。有喙無    ；有       輔助呼吸。食量     ，消化能力     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物的環境是指生物的生存地點。                               (     ) 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于節肢動物的敘述，錯誤的是
A．體表有外骨骼B．身體分節并分部
C．足和觸角分節D．都有三對足和兩對翅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：（10分）

(1)蝗蟲的身體分為[   ]       、[    ]      、[   ]    三部分。
(2)蝗蟲有發達的運動器官，包括3對     ，2對     ，都著生在      ，該部是運動中心。
(3)蝗蟲的體表的結構是        ，即是保護自己的“盔甲”，又能起到防止          的作用。蝗蟲的體內沒有由脊椎骨組成的      ，這類動物稱為        動物。

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同步練習冊答案
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