科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（ ）
A． 綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物
B． 綠色植物能維持生物圈中的碳﹣氧平衡
C． 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D． 綠色植物在保持水土、防風固沙、調節氣候等方面起重要作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：連線題
用顯微鏡觀察標本時，第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡；第二次使用的是10×目鏡、40×物鏡，那么，第二次看到的細胞數目比第一次看到的細胞數目 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用鹽腌蘿卜，蘿卜發生的變化是
A、細胞吸水，蘿卜硬挺 B、細胞吸水，蘿卜軟縮
C、細胞失水，蘿卜硬挺 D、細胞失水，蘿卜軟縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以下措施，其中不能達到目的的是
A、合理密植 B、適當增加光照時間
C、向溫室中沖入適量的二氧化碳 D、在溫室內放置大量的氫氧化鈉溶液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當用實驗法進行科學研究時，應按照一定的步驟來進行，你認為正確的順序是
①提出假設
②驗證假設
③發現問題
④得出結論
A、①②③④ B、①②④③
C、③①②④ D、①④②③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
陽陽同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象很感興趣，如圖1是陽陽同學對家族內單雙皮性狀的調查示意圖，請你根據圖1中提供的信息，回答下列相關問題：
（1）爺爺雙眼皮，爸爸雙眼皮，在遺傳學上，這是 現象．外公和外婆都是雙眼皮，媽媽卻是單眼皮，這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 ．
（2）人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀，據圖1判斷 為顯性性狀．
（3）若用A、a表示控制這對性狀（眼皮的單雙）的顯、隱性基因，則陽陽的基因組成是 ，爸爸的基因組成是 ．
（4）陽陽的爸爸是雙眼皮，其產生的精子類型是圖2中的 （填序號）．
（5）若陽陽父母再生一個孩子，預計這個孩子為雙眼皮男孩的幾率是 ，其性別是在 內形成受精卵時就已確定的．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川宜賓雙龍學校八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中所示a、b、c依次為（ ）
A．染色體、基因、DNA B．染色體、DNA、蛋白質
C．DNA、基因、蛋白質 D．染色體、DNA、性狀
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南硯山民族中學八年級下學期三月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項食品的制作過程中，運用了微生物發酵技術的是
①酸奶、米酒
②食用油、豆腐
③醬油、食醋
④火腿腸、牛肉
A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④
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