某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發與光照的關系，其設計方案如下表所示，你認為他們的設計中，不妥當的一項是
種子數量 | 溫度 | 光照 | 空氣 | 水分 |
30粒 | 25℃ | 無光 | 通風 | 水適量 |
30粒 | 25℃ | 有光 | 通風 | 水少量 |
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省徐聞縣七年級下學期期中教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關消化道各段結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A．口腔是消化道的起端，沒有消化和吸收功能
B．胃液中的蛋白酶對蛋白質能進行完全分解
C．小腸的結構特點使它有巨大的表面積，所以是人體吸收營養物質的主要器官
D．大腸的功能是將食物殘渣形成糞便
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是模擬膈肌運動的實驗，下列判斷正確的是（ ）
A．甲圖表示吸氣，氣球內氣壓＞外界
B．甲圖表示呼氣，氣球內氣壓＜外界
C．乙圖表示吸氣，氣球內氣壓＜外界
D．乙圖表示呼氣，氣球內氣壓＞外界
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人的生殖和發育的說法，不正確的是（ ）
A．受精作用發生在女性輸卵管內
B．卵巢能分泌雌性激素，是一種內分泌腺
C．子宮是女性最主要的性器官
D．胎兒通過胎盤和臍帶從母體內獲得營養
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）該實驗正確的操作步驟是1—→2—→ —→5（用圖中的數字和箭頭排列）。
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置 ，該實驗控制的變量是
（3）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是 。
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現象是 ，這說明 是光合作用的產物。該實驗現時還可以證明 是光合作用的必要條件。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題
炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事情，西瓜的果實和種子分別是由什么結構發育而來
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題
科學家曾在巴西東部海岸追蹤調查海蝸牛的生存狀況時，遇到過這樣的情景：一天傍晚，淺海處飄來成群結隊的海蝸牛。突然，一只潛藏已久的海龜忽地躥出，眼看海龜氣勢洶洶地逼進，只見海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺中悄然閉緊。震驚之余，科學家提取了部分墨綠色的分泌物并進行檢測，竟然發現其中含有能讓海龜閉嘴的化學物質！再饑餓的食肉動物一旦接觸到這種化學物質，神經系統就會紊亂，饑餓感也便蕩然無存。
（1）海蝸牛向海龜噴射化學物質，這種防御敵害的行為屬于（ ）
A.先天性行為 B.學習行為
（2）海蝸牛主要以海藻為食，但在沒有食物的情況下也可以利用體內的＂綠色顆粒進行光合作用＂，這種綠色顆粒是 。
（3）從以上資料可以知道，海蝸牛屬于生態系統的 者和 者。
（4）請根據以上資料寫出其中的一條食物鏈 ，如果這片海域受到污染，體內有毒物質積累最多的是 。
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