【題目】螞蟻的群體中，個體之間有分工合作，有等級現象，可見螞蟻具有（ ）
A. 繁殖行為 B. 節律行為 C. 社群行為 D. 取食行為
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強，能傳播多種疾病，請回答：
（1）蚊子的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發育過程叫________ 。
（2）某同學聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準備了1%的洗衣粉液等相關實驗材料，對此問題進行探究：
①撈取蚊子幼蟲60個，______分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃杯中。
②A組中加入適量的清水，B組加入 _____________。
③該同學用如圖表示他預測的實驗結果，若AB兩組實驗結果均接近曲線I所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結果接近曲線 ______所示，B組實驗結果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液_______ 蚊子幼蟲。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細心的小明發現，大人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,這樣做的好處是
A．防止植物果實受到地面小動物的損害
B．可以保證植物體的果實外形美觀、潔凈
C．利于植物充分接受光照進行光合作用
D．利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中錯誤的是（ ）
A．生物多樣性的實質是基因的多樣性
B．生物分類的基本單位是“種”
C．反射是通過反射弧完成的
D．形成“芽孢”是有些細菌的生殖方式
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是中國環境保護徽。它象征地球，說明地球只有一個，這是我們人類賴以生存的大環境，人們要共同保護它。上端圖案綠色橄攬枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態環境，象征綠色在召喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態失去平衡，就是對人類存在的嚴重威脅。圖形的藍色塊，代表藍天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強中國特色。說明我們環境保護工作者的任務，就是要通過對污染的監督與治理，使天長藍、水長清、山長綠，讓人們水遠生活在美好環境中圖案本色采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。下端ZHB為Zhong Guo Huan Bao（中國環保）的縮寫，標明這是環境保護徽。
（1）圍繞保護環境這個主題，設計兩個有創意的宣傳口號。
___________
（2）人類的活動對全球環境（動物生存環境）的不良影響，以及環境惡化對人類（包括動物）生活的不良影響，已經引起有關專家的關注。人類在近10年中已經得到了沉重的教訓。如果肆意破壞環境，污染環境，將會加倍代價。保護環境，必須從今做起，從我做起。你知道人類的哪些行為破壞環境？哪些行為污染環境？清各舉2~3例。
______________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據統計目前地球上每分鐘就有超過________的森林被毀．________、________、________是世界各國共同關心的問題，是維護生物圈穩定的根本措施．
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