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下列現象屬于學習行為的是（    ）。
A．母雞孵卵B．蜘蛛結網C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術題
D
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜘蛛織網、母雞孵卵、蜜蜂采蜜等，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，小狗做算術題是通過學習訓練得來的行為，屬于后天性學習行為，又叫學習行為。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蜘蛛織網行為的敘述中，錯誤的是　
A．是動物的本能　B．由遺傳物質控制C．屬于先天性行為　D．是后天學習而來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有（   ）
A．取食行為B．社群行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物行為的敘述中，正確的一項是（ ）
A．動物的行為是生來就有的
B．動物的行為對動物個體的生存和種族的延續沒有作用
C．動物的行為與生活環境無關
D．動物的行為常常表現為各種各樣的運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的行為各種各樣，依據其行為的發生可以分為先天性行為和學習行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是：（ ）
A．蜘蛛結網B．飛蛾撲火C．猴子騎車D．公雞打鳴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“孔雀開屏，蜻蜓點水”從行為獲得的途徑來看屬于_______行為，是生來就有的，由動物體內的_______決定的。“蚯蚓走迷宮”屬于_______行為，由_______和_______而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物行為的是
A．血液流動B．蜜蜂采蜜C．飛蛾撲火D．母雞孵蛋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時，某實驗小組的實驗設計如下：在甲、乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了       鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是          。
（2）乙圖中的魚捆住了     鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是            。
（3）丙圖中的魚起       作用。
（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但很少看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設計了如下實驗來探究螞蟻是否喜歡甜的食物．請根據實驗設計回答下列問題．
①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃湯糖水和清水，放置在紙盒的一側．②將經過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側．③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
（1）螞蟻和蠶的發育方式相同，都屬于______（填“完全”或“不完全”）變態發育．．
（2）實驗中起對照作用的是加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團．實驗中選用一小窩螞蟻，而不是一只，目的是______．
（3）如果有較多的螞蟻在加______（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團處聚集，那么說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為，則應該用經______孵化出的螞蟻做該實驗．

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同步練習冊答案
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