A. | 小腸皺襞;葡萄糖、氨基酸 | B. | 小腸絨毛;多肽、水 | ||
C. | 小腸絨毛;維生素C、甘油 | D. | 小腸皺襞;麥芽糖、無機鹽 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由收集管、腎小囊、腎小球構成 | |
B. | 由腎小管、腎小囊、腎小球構成 | |
C. | 由入球小動脈、腎小球、出球小動脈構成 | |
D. | 由入球小動脈、腎小囊、出球小動脈構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段表示該植物不進行光合作用 | |
B. | ac段表示植物的光合作用強度小于呼吸作用強度 | |
C. | b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用 | |
D. | cd段表示該植物的光合作用不再進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異為生物進化提供了原材料 | |
B. | 環境改變是引起生物進化的根本原因 | |
C. | 從高產奶牛的人工選擇中無法觀察到自然選擇的效應 | |
D. | 人類進化的先后順序是:南方古猿→直立人→能人→智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 觀察蚯蚓 | 濕棉球 | 使蚯蚓體壁保持濕潤 |
B | 觀察人的口腔上皮細胞 | 生理鹽水 | 防止細菌在裝片中繁殖 |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 檢驗淀粉是否被消化 |
D | 模擬探究酸雨對生物的影響 | 食醋和清水 | 配制模擬酸雨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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