【題目】下列哪種現象不能表明植物進行了呼吸作用 （ ）
A.走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱
B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁
C.潮濕的種子堆散發出熱量
D.水中的金魚藻在陽光下釋放出氣泡
【答案】D
【解析】
由我們所學的知識可以知道：（1）生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。
（2）呼吸作用的公式：
呼吸作用是生物的共同特征，據此可以解答本題。
A、由于貯存在地窖中的蔬菜進行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧氣的濃度下降，故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小，不符合題意。
B、潮濕的種子堆在一起由于種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，使周圍二氧化碳的濃度增加能使石灰水變渾濁，不符合題意。
C、潮濕的種子堆在一起由于種子進行呼吸作用釋放出熱量而會發出熱氣，不符合題意。
D、水中的金魚藻在陽光下釋放出氣泡，是金魚藻在陽光下進行光合作用釋放氧氣，與植物的呼吸作用無關，符合題意。
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【題目】“大樹底下好乘涼”，之所以涼快是因為水蒸氣從氣孔散失并帶走熱量，這源于植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】校園內的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有（ ）
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用
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【題目】饅頭是中國人的傳統主食，饅頭中的淀粉、蛋白質和脂肪等營養物質經過消化和吸收，最終為人體生命活動提供物質和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實驗中，小華同學的實驗過程及結果如下。請回答下列問題。
試管 | 處理方法 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 2克饅頭屑+2毫升唾液 | 不變藍 |
2 | 2克饅頭屑+？清水 | 變藍 |
3 | 2克饅頭屑+2毫升胃液 | 變藍 |
（1）將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘，37℃溫水模擬的是人體的______。
（2）2號試管中應加入______毫升清水。1、2號對照，說明______對淀粉有消化作用。
（3）3號和1、2號對照，說明胃液對淀粉______（填“有”或“沒有”）消化作用。
（4）如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管4，該試管中加入的物質應為______（填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”），碘液檢驗的預期結果是______（填“變藍”或“不變藍”）。
（5）如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過程。
（6）饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____，蛋白質最終分解為____。像這樣，食物中的糖類、脂肪、蛋白質等營養物質在消化道中被分解成小分子營養物質的過程稱為____，這些小分子營養物質進入消化道管壁毛細血管中的過程稱為____，最終，營養物質隨血液運往全身各處，為人體生命活動提供物質和能量。
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【題目】“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。”為了建設綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質，北京市自2012年起大力推進平原地區造林工程，陸續在平原地區營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態環境方面究竟有哪些作用呢？請結合圖中信息及已有知識回答下列問題。
（1）碳-氧平衡是指生物圈中_______和_______的相對平衡。森林在維持生物圈的碳-氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中_______（填“A”或“B”）過程所代表的_______作用增加了大氣中的_______含量。
（2）在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤，這是由于綠色植物的_______作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進生物圈中的_______循環。
（3）經過四年的努力，北京平原地區的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%。從維持生物圈碳-氧平衡的角度來看，除了植樹造林以外，還應該_________________________。
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