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9.人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散來完成的.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞,所以氣體能迅速擴(kuò)散.

分析 (1)呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺由許多肺泡構(gòu)成,據(jù)此解答.

解答 解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.
故答案為:氣體擴(kuò)散;一.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,而肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題.

(1)E適應(yīng)飛行生活的外形特征是身體呈流線型,可以減少空氣的阻力,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形..
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,由于它不能隨著B的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),所以在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.
(3)根據(jù)體溫是否恒定,可以將上述動(dòng)物分為ABD和CE兩類.
(4)A不是真正的陸生脊椎動(dòng)物,真正的陸生脊椎動(dòng)物是從爬行動(dòng)物開始的,它們的生殖方式是卵生,其代表動(dòng)物中為我國特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是揚(yáng)子鱷.動(dòng)物C通過胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率,因而它的產(chǎn)仔率會(huì)不高.
(5)A可以通過皮膚輔助呼吸是因?yàn)槠淦つw內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,請(qǐng)寫出一種與A同綱,且為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的名稱:大鯢.
(6)科學(xué)家通過對(duì)始祖鳥化石進(jìn)行研究,推斷出E類動(dòng)物可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的,采用的研究方法是比較法.
(7)請(qǐng)將上述動(dòng)物由高等到低等進(jìn)行排序B→D→A→E和C(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物中,細(xì)胞核不成形的是(  )
A.病毒B.細(xì)菌C.桃花D.

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17.如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是(  )
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①

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4.從活的生物體內(nèi)獲取有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)的方式叫( 。
A.共生B.腐生C.自養(yǎng)D.寄生

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2.如圖1是測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離經(jīng)計(jì)算獲得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得氣體體積變化如圖2所示.
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克司,1小時(shí)光合作用產(chǎn)生該氣體的量為200毫升.
(2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).在光照相同的情況下,如果對(duì)照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了5毫升,其可能的原因是環(huán)境物理因素(如溫度的變化)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)理想條件下將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,回答相關(guān)問題:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收的二氧化碳量(mg/h)1.01.752.53.253.753.53.5
黑暗中釋放的二氧化碳量(mg/h)0.50.751.01.52.253.03.5
①若實(shí)驗(yàn)過程中晝夜一直不停光照,則溫度約為25℃時(shí)植物生長(zhǎng)速度最快.
②若每天提供12小時(shí)光照,其余時(shí)間黑暗處理,則24小時(shí)內(nèi)植物有機(jī)物積累量最大時(shí)的溫度約為20℃.

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9.下列動(dòng)物行為中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是(  )
①蚯蚓走迷宮 ②母猴哺育小猴           ③大山雀偷飲牛奶
④蜜蜂筑巢    ⑤烏鴉不再害怕稻草人  ⑥幼崽饑餓時(shí)發(fā)出叫喚聲.
A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

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6.下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.身高和體重突增B.大腦重量迅速增加
C.出現(xiàn)第二性征D.大腦功能不斷完善

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7.禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的,該病毒屬于(  )
A.植物病毒B.動(dòng)物病毒C.細(xì)菌病毒D.噬菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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