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14．具有社會行為的動物，群體內部往往有分工與合作，下列屬于社會行為的是（　　）

	A．	兩只公雞格斗		B．	蜜蜂跳“8”字舞
	C．	田鼠在洞內堆放糧食		D．	母鴿哺育幼鴿

分析社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工，有的高等動物還形成等級．

解答解：A、兩只公雞格斗屬于攻擊行為．
B、蜜蜂群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工，屬于社會行為．
C、田鼠在洞內堆放糧食屬于貯食行為．
D、母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為．
故選：B

點評營群居生活的動物滿足具有明確的分工和有森嚴的等級制度等動物行為的特點．

練習冊系列答案

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13．“人有人言，獸有獸語”，動物借用“行為語言”傳遞信息．下列不是“行為語言”的是（　　）

	A．	昆蟲分泌性外激素引誘異性		B．	蜜蜂發現蜜源“圓形舞”
	C．	烏賊遇到敵害時釋放出墨汁		D．	老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟圖，請觀察如圖回答．

（1）步驟①中滴加的是清水．要使視野從③變為④，應調節細準焦螺旋．
（2）步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質來自細胞結構中的液泡．
（3）如圖2是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到的細胞最多，應該選用目鏡和物鏡的組合是甲與丙（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗或活動中，目的與步驟或方法不相符的是（　　）

選項	實驗或活動	步驟或方法	目的
A	觀察洋蔥表皮細胞	對光時轉動反光鏡	使物像成在視野中央
B	綠葉在光下制造淀粉	葉片脫色，漂洗后加碘液	檢驗是否有淀粉生成
C	觀察和解剖花	用刀片將子房縱切	觀察子房內的胚珠
D	觀察植物的蒸騰作用	量筒內的水面上加一層油	防止量筒內水分蒸發

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓，秋季又愛摘食葡萄．請分析回答：
（1）大棚種植草莓常使用有機肥料，其目的除保證無機鹽的供應外，還能釋放二氧化碳促進光合作用．開花期間，果農在大棚內放養蜜蜂的目的是利用蜜蜂為植物傳粉．
（2）優良品種的葡萄果實含有豐富的香甜汁液，汁液主要存在于果肉細胞的液泡中．葡萄常采用壓條和扦插的方式進行繁殖，與種子繁殖相比，這類生殖方式的優點是能夠保持母本的優良性狀．葡萄適宜種植在疏松的土壤，土壤板結時要松土，這主要是促進根部細胞的呼吸作用過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按如圖的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是（　　）

A．

玉米和腎蕨

B．

大豆和海帶

C．

馬尾松和葫蘆蘚

D．

腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．菜豆種子結構中，起保護作用的是（　　）

A．

種皮

B．

胚芽

C．

胚根

D．

子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．給狗注射狂犬疫苗，可以預防狗得狂犬病．其中的疫苗和免疫類型分別屬于（　　）

	A．	抗體特異性免疫		B．	抗體非特異性免疫
	C．	抗原特異性免疫		D．	抗原非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．晴朗的中午，踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（　　）

	A．	植物的光合作用和蒸騰作用		B．	植物的分泌物有殺菌作用
	C．	植物的光合作用和呼吸作用		D．	茂密的林木遮住了所有太陽光

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