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【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（）
A.生物對環(huán)境的影響
B.生物對環(huán)境的適應
C.環(huán)境對生物的制約
D.環(huán)境對生物的適應

【答案】B
【解析】解：生物必須適應環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護自己，是生物對環(huán)境的適應．
故選：B．
生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構、生理特征或行為．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下邊照片顯示某小孩體內(nèi)一個體細胞的染色體，仔細觀察后，回答下列各小題：

（1）這位小孩的性別是________．

（2）這小孩父親給她的是________性染色體，母親給她的是________性染色體．

（3）存在于染色體上的主要遺傳物質(zhì)是________．

（4）關于他體內(nèi)的染色體、基因及細胞核作一比較，請在下圖中標明此三者大小關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王大笑時用力過猛，不慎使上下頜不能合攏，原因是（　　）
A.關節(jié)頭從關節(jié)囊中滑脫出來
B.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來
C.關節(jié)窩從關節(jié)囊中滑脫出來
D.關節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動物行為的方法主要是（　　）
A.調(diào)查法和文獻法
B.統(tǒng)計法和推理法
C.觀察法和實驗法
D.干擾法和刺激法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)模式圖，能增加關節(jié)牢固性的結(jié)構是（）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)肺和氣囊分布示意圖，請回答：

（1）鳥類有許多適于飛行的特點，身體呈_____型，可減少飛行中空氣的阻力。體表覆羽，前肢變成_____，其上生有幾排大型的羽毛。胸肌發(fā)達，胸骨上高聳的突起叫做_____。

（2）請?zhí)顚憟D中各標號所示結(jié)構的名稱。

①_____，②_____，③_____。

（3）鳥類的呼吸器官不僅有發(fā)達的[]_____，還有[]_____，這些_____分布在_____之間，有的還突入到_____里。

（4）家鴿飛行兩翼舉起時，空氣經(jīng)過呼吸道進入[]_____，一部分空氣在這里進行氣體交換，另一部分空氣則由此進入[]_____。當兩翼下垂時，[]_____內(nèi)已經(jīng)交換過的氣體排出體外，同時[]_____，內(nèi)的空氣又經(jīng)[]_____，并且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫雙重呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于器官的是（）
A.篩管
B.一顆桂花樹
C.心臟
D.胃腺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為青霉和曲霉的結(jié)構示意圖，請根據(jù)圖回答問題．