【題目】下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是
A．家養的貓會在指定的窩中休息 B．公雞在黎明時鳴叫
C．猴子會表演騎自行車 D．大山雀偷喝牛奶
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問：“爺爺，剛下過雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長．”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長？”針對這個問題，小軍進行了如下探究．
（1）根據學過的知識：“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”，小軍作出了假設．他作出的假設應是 ．
（2）為驗證假設，小軍設計了一個實驗裝置，如圖所示．
A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設計的實驗的變量是 ．
（3）小軍先進行了如下實驗：將實驗裝置放在光下一段時間，結果A內干燥，B內出現了一些小水珠．由此可知，氣孔堵塞會影響植物的作用．
（4）隨后，小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”，于是設計了如下的實驗：另取一個相同的實驗裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A，B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實驗裝置放在陽光下．6小時后，將A，B內的氣體分別通入澄清的石灰水中．預期的實驗結果是：內的氣體使石灰水變渾濁．
（5）小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”，于是又進行了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，打開A、B袋口，將兩支點著的衛生香分別迅速伸進袋內．小軍的預期的實驗結果是：A內的衛生香繼續燃燒，B內的衛生香熄滅．但實際上卻是：A、B內的衛生均繼續燃燒．要得到預期的實驗結果，應增加的實驗步驟是： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體的結構或生理活動示意圖，氣管據圖回答：
（1）不僅是氣體的通道，還具有是到達的氣體變得清潔、濕潤和溫暖的功能．
（2）人提進行呼吸的主要器官是 ， 它是由大量的肺泡組成的，外面纏繞著豐富的毛細血管．肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由構成，這有利于肺泡與血液之間進行 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家兔是恒溫動物，下列與體溫恒定無關的結構是
A．體表被毛
B．心臟分為四腔，有完善體循環和肺循環
C．具有發達的脊柱
D．神經系統發達，具有調節和維持體溫恒定的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置．請仔細分析后回答：
（1）該實驗的變量是 ．
（2）圖B的2號試管內加入2ML唾液的話，1號試管內應該加入的是 ， 1號試管在實驗中起到作用．
（3）圖中D表示向1、2號試管都加入 ， 如果唾液淀粉酶能夠將淀粉完全分解的話，1、2號試管的現象分別是 ， ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據圖回答下列問題。
（1）圖中的A模擬的是人體的 ______，圖中的B模擬的是人體的 ________。
（2）用手向下拉D，C內的容積會______（填“擴大”或“縮小”）， B就會變____（填“大”或“小”），這個過程模擬的是______過程。
（3）人體通過吸氣和呼氣實現了肺與____的氣體交換。
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