【題目】同種生物的體細胞中的染色體( )
A. 數量相同,形態不同,但成對B. 數量相同,形態相似,成對
C. 數量不穩定,形態不相同、成對D. 數量不穩定,形態相似,成對
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養皿上,然后用______倍鏡進行觀察。
(2)圖乙中的血管①是______,判斷的依據是______。
(3)丙所示的血管類型是____,判斷的主要依據是______,與其對應的是圖乙中的______血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是交通警察的職責所在,根據下列圖示分析交警執勤的行為,回答相關問題:
(1)劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖甲中[____]______的曲度可以調節,在______上形成物像,最終在大腦皮層的______形成視覺。
(2)司機看到“靠邊停車”的交通手勢后,將車停下,這屬于______反射。
(3)“請出示你的駕駛證,行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機圖乙中[____]______接受刺激,產生神經沖動,沿著與聽覺有關的神經傳到______形成聽覺。
(4)劉警官要求司機對著酒精測試儀吹氣,以檢測是否酒駕或醉駕,此時司機的膈肌處于______狀態,胸廓上下徑縮小,肺內的氣體壓力相應______。
(5)進一步檢查車輛時,劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑______。
(6)在某人尿液中檢測出葡萄糖,可能是因為______分泌不足。
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