【題目】完成下列概念圖：
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是八種生物，請分析回答：
（1）從繁殖上看D和E比B更適應陸地環境一個重要原因是能產生________．能進行變態發育的是________（填字母序號）．
（2）從形態結構來看，A、F、H都有肺這一器官，除肺外，A和F還有與呼吸密切相關的結構分別是________．H的體表覆蓋________，適于陸地生活．
（3）從細胞結構來看，屬于原核生物的是________（填字母序號）．細胞沒有細胞壁的是________（填字母序號）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲乙分別表示蝗蟲示意圖和魚的骨骼示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖甲中，蝗蟲身體分為[一]頭部、[二]胸部和[三]_____三部分。胸部生有三對足，其中適于跳躍的是發達的[3]_____。
（2）圖甲中，蝗蟲體表有_____，其作用是既能保護和支持內部結構，又能有效地防止體內_____，這是節肢動物適應陸地生活的重要原因。
（3）圖乙中，魚的骨骼在身體內部，身體內有由脊椎骨組成的[5]_____，稱為脊椎動物。
（4）“帶魚”、“墨魚仔”、甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“娃娃魚”等名稱中都有“魚”字，其中屬于魚類的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據圖回答：
（1）A是 的牙齒；B是 的牙齒。
（2）標出圖中所示的名稱：1和5是 齒，2是 齒，3和4是 齒。
（3）兔和狼可以通過自身調節而維持 的恒定，它們都是 動物。而體溫會隨 的變化而變化的動物，屬于變溫動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內某些生命活動的過程，請據圖回答．
（1）若[1]是小腸壁內膜，則[2]中的消化液包括________，在食物所含的六大類營養物質中，不經過消化直接被吸收的有機物是________．
（2）若[1]是腎小囊壁，則A過程表示________ .
（3）若[1]是腎小管壁，則B過程表示________．
（4）若[1]是肺泡壁，則它適于氣體交換的結構特點是________（寫兩條），則在[3]處的氧與________結合，使血液呈現鮮紅色．
（5）若[4]是腦細胞，則C→D血液成分的變化是________減少，________增多．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鳥類呼吸系統示意圖，據圖回答下列問題：
（1）填寫標號所示的結構名稱和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___
（2）器官③在鳥類體內有很多時，分布在___之間．
（3）吸氣時，吸進的空氣一部分在___內進行氣體交換，一部分則直接進入___；
（4）呼氣時，___內的氣體返回___內進行氣體交換．
（5）鳥不論是吸氣還是呼氣，___內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了___的效率．
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