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如圖是人體的新陳代謝過程圖解,圖中的A、B、C、D分別代表與這個生理活動密切相關的四大系統,E代表人體的某種器官,請據圖回答.

(1)食物的消化與吸收主要在A的________器官中進行,這個器官與其功能相適應的結構特點是________
(2)C的主要器官是________;[]________是溝通各系統的橋梁和紐帶.
(3)B中的血液流經D的某器官時,要經過________和________兩個重要的生理過程,從而形成尿液排出體外.
(4)各個系統以及各種生理活動能夠協調進行主要是靠________的調節作用.

解:(1)、在消化道內,小腸最長,長約5-6米,小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,內有毛細血管,大大增加了小腸的消化和吸收的面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于小腸的吸收;小腸內有腸腺,含能分泌消化液消化食物.所以小腸是消化和吸收的主要場所.
(2)呼吸系統的主要功能是吸入氧,呼出二氧化碳,完成氣體交換.進行氣體交換的場所是肺.循環系統為組織細胞送去氧氣和養料,同時將組織細胞產生的二氧化碳等廢物運走,是溝通各系統的橋梁和紐帶.
(3)形成尿液的場所是腎臟,血液流經腎單位時,經過腎小球和腎小囊壁的過濾作用形成原尿,經過腎小管的重吸收作用形成尿液.
(4)人體的生命活動受到神經和激素的調節.
故答案為:(8分)
(1)小腸 小腸長5-6米,其內表面有許多環形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,腸壁內有腸腺(答對2點得l分,共2分)
(2)肺[B]循環系統
(3)腎小球的過濾作用(或者過濾或腎小球和腎小囊壁的過濾) 腎小管的重吸收作用
(或重吸收)
(4)神經和激素
分析:小腸是主要的消化和吸收部位,肺是呼吸系統的主要器官;尿的形成要經過過濾和重吸收兩個重要過程;循環系統是溝通各系統的橋梁,八大系統中起調控作用的是神經系統和內分泌系統.
點評:本題通過圖解的形式,綜合考查人體的新陳代謝,涉及多個系統,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?濱州)如圖是人體新陳代謝部分示意圖,據圖回答:

(1)空氣中的有害氣體,首先經A過程進入肺,在B過程中,通過
氣體的擴散
氣體的擴散
作用進入血液,然后隨血液循環進入組織細胞,對人體造成危害.
(2)當血液流經腎臟時,需要經過濾過作用和
重吸收
重吸收
兩個生理過程,形成尿液.
(3)如果再上臂進行肌肉注射以治療腮腺炎,藥物到達腮腺需要經過心臟
兩(二或2)
兩(二或2)
次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?武漢)如圖是人體的新陳代謝簡化示意圖,請分析并回答問題:

(1)B系統吸收的營養物質中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質,這種物質是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(2)若發現F中含有紅細胞和蛋白質,則可能是
腎小球
腎小球
發生了病變.
(3)與C1相比,C2中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體的新陳代謝過程圖解,圖中的A、B、C、D分別代表與這個生理活動密切相關的四大系統,E代表人體的某種器官,請據圖回答.

(1)食物的消化與吸收主要在A的
小腸
小腸
器官中進行,這個器官與其功能相適應的結構特點是
小腸長5-6米,其內表面有許多環形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,腸壁內有腸腺,小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成等
小腸長5-6米,其內表面有許多環形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,腸壁內有腸腺,小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成等
 
(2)C的主要器官是
;[]
B循環系統
B循環系統
是溝通各系統的橋梁和紐帶.
(3)B中的血液流經D的某器官時,要經過
過濾
過濾
重吸收
重吸收
兩個重要的生理過程,從而形成尿液排出體外.
(4)各個系統以及各種生理活動能夠協調進行主要是靠
神經和激素
神經和激素
的調節作用.

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科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省煙臺市萊陽市九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體的新陳代謝過程圖解,圖中的A、B、C、D分別代表與這個生理活動密切相關的四大系統,E代表人體的某種器官,請據圖回答.

(1)食物的消化與吸收主要在A的    器官中進行,這個器官與其功能相適應的結構特點是     
(2)C的主要器官是    ;[]    是溝通各系統的橋梁和紐帶.
(3)B中的血液流經D的某器官時,要經過        兩個重要的生理過程,從而形成尿液排出體外.
(4)各個系統以及各種生理活動能夠協調進行主要是靠    的調節作用.

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