科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省張掖市七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸不與吸收營養物質相適應的結構特點有:
A.小腸的長度
B.小腸絨毛內豐富的毛細血管
C.內壁的小腸絨毛和皺襞
D.小腸液中豐富的消化酶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省合水縣七年級下學期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
按照神經沖動的傳遞方向順序反射弧結構依次包括感受器→ →
→傳出神經→ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省合水縣七年級下學期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現代類人猿和人類共同的祖先是( )
A、類人猿 B、森林古猿 C、長臂猿 D、北京猿人
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省合水縣七年級下學期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎臟的結構和功能的基本單位是 ( )
A、腎小球 B、腎小囊 C、腎小管 D、腎單位
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省七年級下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
某同學“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程如下:①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有37℃左右水浴中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液,觀察實驗現象。請你回答有關問題:
(1)滴加碘液后呈藍色的是 號試管,設置此試管的目的是 。
(2)另一支試管不出現藍色,因為其中的淀粉已被唾液中的 消化分解為 。
(3)從唾液的作用可知在人的消化管中,淀粉開始被消化的器官是 。
(4)將試管放到37℃水浴中的目的是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
圖是關節模式圖,請看圖回答
(1)運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是[ ]___________________________。
(2)進行體育運動或從事體力勞動時,往往因為用力過猛或不慎摔倒,使[ ]_____________從[ ]_____________中滑脫出來,造成脫臼,因此,這個部位就不能正常運動,這時應請醫生治療,使_____________復位。
(3)運動是以骨骼為杠桿,關節為__________________,骨骼肌收縮為動力形成的。
(4)體育鍛煉能使②增厚,②上的韌帶增粗,關節周圍的力量增強,因而增強了關節的_____________性和_____________性。因此青少年要加強體育鍛煉。
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