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動物在自然界中有哪些作用,請分別從生態平衡、物質循環和與其他生物的關系等方面說明,并各舉一例.
分析:此題考查的知識點是動物在自然界中的作用.解答時可以從動物在生態平衡、物質循環和與其他生物的關系等方面來切入.
解答:解:動物在自然界中的作用:(1)在生態平衡中的作用,食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態.如果食物鏈或食物網中某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物作為生態系統的消費者在維持生態平衡中起著重要作用.另外動物和植物是相互依存的,缺一不可,就像一個鏈條上的一環,少了它就不成為鏈了,而且各種物質流,信息流及能量流都將中斷,最終就會導致生態系統的崩潰.如青蛙減少,蝗蟲泛濫,蛇減少老鼠增多;
(2)動物能促進生態系統的物質循環,動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化、吸收,將攝取的有機物變成自身的能夠利用的物質.這些有機物在體內經過分解釋放能量,產生二氧化碳、尿液等,二氧化碳、尿液可以被生產者利用.動物排出的糞便或遺體,然后在微生物的作用下,變為無機物回到生態系統中,可見動物能促進生態系統的物質循環.如動物的呼吸作用分解有機物,加快二氧化碳的循環;
(3)幫助植物傳粉、傳播種子,如蜜蜂采蜜;某些動物數量過多時也會危害植物,如蚜蟲吮吸汁液、蝗災等.
故答案為:
(1)在生態平衡中的作用,食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態.如果食物鏈或食物網中某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物作為生態系統的消費者在維持生態平衡中起著重要作用.另外動物和植物是相互依存的,缺一不可,就像一個鏈條上的一環,少了它就不成為鏈了,而且各種物質流,信息流及能量流都將中斷,最終就會導致生態系統的崩潰.如青蛙減少,蝗蟲泛濫,蛇減少老鼠增多;
(2)動物能促進生態系統的物質循環,動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化、吸收,將攝取的有機物變成自身的能夠利用的物質.這些有機物在體內經過分解釋放能量,產生二氧化碳、尿液等,二氧化碳、尿液可以被生產者利用.動物排出的糞便或遺體,然后在微生物的作用下,變為無機物回到生態系統中,可見動物能促進生態系統的物質循環.如動物的呼吸作用分解有機物,加快二氧化碳的循環;
(3)幫助植物傳粉、傳播種子,如蜜蜂采蜜;某些動物數量過多時也會危害植物,如蚜蟲吮吸汁液、蝗災等.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物在維持生態平衡中的重要意義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析說明.
澳洲與大陸分離,四周環海,至今還保留著許多別具一格的古老生物.澳洲天然牧草資源豐富,人們從印度引來當地沒有的牛、羊等家畜.隨著畜牧業的大力發展,牛、養大量進入澳洲,這使在牛糞上產卵的蒼蠅也迅速猖獗,危害了人類的健康.牛群增加,牛糞風干硬化遮壓牧草,使牧草枯死,從而使牧業減產.后來,人們將蜣螂引入澳洲,它能將新鮮的牛糞滾成球推到地下,既控制了蒼蠅的滋生,又處理了牛糞,增加了土壤的養分,使澳洲牧業復興.
回答問題:
(1)澳洲至今還保留著許多別具一格的古老生物,這說明
澳洲與大陸分離很長、生物在進行獨立演化、生態穩定
澳洲與大陸分離很長、生物在進行獨立演化、生態穩定

(2)引進牛、羊發展畜牧業后卻導致牧業減產的原因是
牛羊的數量和比例增加,破壞了生態平衡
牛羊的數量和比例增加,破壞了生態平衡

(3)在澳洲的草原生態系統中,牛、羊作為
消費
消費
者參與物質循環,而蜣螂則屬于
分解
分解
者.
(4)從澳洲引入牛、羊的經驗和教訓可見,動物在自然界中有哪些方面的作用?
動物在維持生態平衡中起著重要的作用
動物在維持生態平衡中起著重要的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料,回答問題:
在自然生態系統中,野兔以野菜為食,狼靠吃野兔來生活,而狼一旦遇到老虎,就成了犧牲品.老虎死后又成了細菌的樂園:過不多久,尸體就分解得精光,變成了二氧化碳、水和無機鹽,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料.
(1)請寫出資料中所描述的生態系統中的其中一條食物鏈.
(2)大量的捕殺狼和虎后,野兔的數量是先
增加
增加
減少
減少
,因此,生態系統中的生物數量和比例必須保持
相對穩定狀態
相對穩定狀態
,才能保持生態平衡.
(3)在這個生態系統的物質循環中,生產者是
野菜
野菜
,消費者是
野兔、狼、老虎
野兔、狼、老虎
,分解者是
細菌
細菌

(4)由上述資料可得,動物在自然界中有哪些重要的作用?(至少寫2點)
促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子
促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

動物在自然界中有哪些作用,請分別從生態平衡、物質循環和與其他生物的關系等方面說明,并各舉一例.

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科目:初中生物 來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

動物在自然界中有哪些作用,請分別從生態平衡、物質循環和與其他生物的關系等方面說明,并各舉一例.

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