甲乙兩地盛產同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經調查，在你甜瓜生長季節，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（ ）
溫度℃ | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A．甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少
B．甲地比乙地光合作用強，制造有機物多
C．甲地晝夜溫差大，積累有機物多，因此甲地甜瓜含糖量高
D．兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
寒假學與練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．下表是對一些家庭進行眼色遺傳
調查后得到的數據．請分析表中的數據回答下列問題：
婚配方式 | 家庭數目 | 子女 藍眼 褐眼 | |||
父親 | 母親 | ||||
Ⅰ | 藍眼 | 藍眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
（1）如果父母都是褐眼，子女中出現了藍眼，說明了生物的 現象．
（2）在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為 ．根據表中第 組數據可以推測褐眼是 性狀．
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數據中雙親婚配的基因組成 ．
（4）第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是 ，如果他們與藍眼人婚配，則所生子女為藍眼的可能性是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
普通甜椒經過搭載衛星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各種宇宙射線能夠（ ）
A．使甜椒的生活習性發生改變 B．使甜椒的遺傳基因發生改變
C．使甜椒的外部性狀發生改變 D．使甜椒的生活環境發生改變
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
矮稈的麥田里，長出一株高稈的小麥，這中現象屬于（ ）
A．進化 B．遺傳 C．變異 D．環境影響
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發所需的條件進行探究．現將他們的實驗設計與結果整理于如表．請分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
組別 | 裝置 | |||||
標號 | 種子所處的環境 | 種子數 | 發芽率（%） | |||
溫度（℃） | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
（1）乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是 ．
（2）要證明光照對大豆種子萌發有無影響，應選用 組的實驗裝置，根據實驗現象可得出的結論是 ．
（3）農業生產上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的 內貯存著更豐富的營養物質，能夠保證大豆種子正常萌發、幼苗健壯．
（4）大豆種子萌發時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發育成莖和葉．此過程中種子內的有機物逐漸減少，原因是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色植物對生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現在（ ）
A．為許多生物提供食物和能量
B．有助于維持生物圈中的碳氧平衡
C．促進生物圈中的水循環
D．以上說法都正確
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物象，如果要使物象更清晰些，應調節顯微鏡的
（2）甲、乙所示兩個細胞的不同之處是：甲細胞質中含有 ，因而能制造有機物，而乙細胞不能．
（3）制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞時，向載玻片上滴加的液滴分別是 和
（4）從如圖可以看出洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比，具有[ ] 和[ ]
（5）細胞結構中，[ ] 含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低．”鳥類的叫聲是豐富多彩的，詩中的“鳴囀”就是鳥的一種發聲類型，它是人們最喜愛的鳥叫聲．生活在不同地區的同一種鳥類，會有不大相同的鳴囀，就像人類有不同的方言一樣．然而，鳥類鳴囀的調式卻是非常固定的．雌鳥可以憑借這些鳴囀就能確切地認出同種雄鳥．在多數種類中，雄鳥對同種雄鳥的鳴囀異常敏感，如橙頂灶鶇．科學家標記了同片樹林里不同區域的4只雄橙頂灶鶇，當A雄鳥聽到區域內B雄鳥的鳴囀后，會立即開始在區域內飛行調查并給予陌生者反擊．請根據上述資料回答下列問題：
（1）從行為的獲得途徑角度來說，鳥類的鳴囀是 行為，這是由其體內的 決定的；而不同地區同一鳥類的鳴囀出現“方言”，這是受到環境因素的影響，是一種 行為．從生物維持自身生存的意義來說，該行為比先天性行為更能適應環境．
（2）從行為的功能角度來說，雌鳥能識別同種雄鳥的鳴囀并被吸引，這是一種 行為，而雄鳥聽到其他同種雄鳥鳴囀后在區域內飛行調查并反擊入侵者的行為是一種 行為．
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