【題目】人每時每刻都在呼吸，人呼吸的目的是( )
A. 吸入新鮮的空氣 B. 釋放出二氧化碳
C. 釋放有機物中的廢物 D. 釋放細胞內有機物中的能量
智慧課堂密卷100分單元過關檢測系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組的同學周末要去捕捉水螅以備實驗課上使用，請問他們應該在什么環境中尋找（ ）
A.有豐富綠藻的海水
B.被污染的廢水
C.清澈、急流的大河
D.水流緩慢、水草繁茂的小河或池塘中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…都曾引發你無限的遐想。如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據圖回答
（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是_____。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征有_____。
（3）動物B的呼吸靠_____完成。
（4）動物D特有的生殖發育方式是_____，大大提高了后代的成活率。
（5）動物E在生長發育過程中有蛻皮現象，蛻下的這層皮是動物E的_____。
（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。
（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是_____（填字母），這增強了對環境的適應能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體各結構間的關系示意圖，①～④代表生理活動。請據圖回答問題：
(1)氧氣經肺進入血液是通過________________實現的，然后由血液中的__________運輸到身體的每一個細胞。
(2)通過消化道后，主食中的淀粉消化的最終產物是__________，完成①過程的主要器官是________，進入血液循環，最先到達心臟的哪個腔？__________。
(3)若③為腎小球的過濾作用形成原尿，則④為腎小管的__________作用形成尿液。
(4)若細胞團通過②分泌的激素能維持血糖的相對穩定，則該細胞團組成的內分泌腺是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．
（1）屬于植物細胞的是圖___，判斷的依據是植物細胞具有[ ]_____；[ ]____ 和[ ]____ ．
（2）若沒有乙圖中的[ ]_____，植物體就無法進行光合作用
（3）甲、乙兩圖中B以內C以外的部分被稱為[ ]__。
（4）遺傳物質存在于[ ]_____中．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】肺泡與氣體交換相適應的結構特點有( )
①支氣管是樹狀分支
②肺泡數目很多
③肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維
④肺泡很小
⑤肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞組成
⑥毛細血管內的血流速度慢
A. ①③ B. ③⑤ C. ②④ D. ③⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】氣孔是氣體進出葉片的門戶，這里所說的氣體指的是
A. 空氣、水蒸氣、氮氣 B. 二氧化碳、氧氣、氮氣
C. 二氧化碳、氧氣、水蒸氣 D. 水蒸氣、氧氣、空氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一草原生態系統的幾種生物，請填空。
（1）在這個生態系統中，數量和所占比例最大的是______。
（2）在這個生態系統各種生物對于維持______都有重要作用。
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