（4分）學校生物小組對某池塘進行科學研究，發現池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動物為食，三者的數量變化關系如圖16所示，請據圖回答下列問題：
（1）請寫出圖中所有完整的食物鏈（用題干中的名稱表示） _____ （2分）。
（2）圖中代表浮游植物的曲線是 _____ （填序號）。
（3）池塘中的所有生物構成了一個 _____ 。
科目：初中生物 來源： 題型：
（2013?深圳）學校生物小組對某池塘進行科學研究，發現池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動物為食，三者的數量變化關系如圖所示，請據圖回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發育練習卷（帶解析） 題型：綜合題
下面是某生物興趣小組有關青蛙培養過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題
在天氣轉暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現象，后來，在專家的帶領下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚集成團，形成卵塊，帶回學校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽溫暖的地方，這就是我們為蛙營造的新“家園”
（1）根據論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是 。
（2）培養蛙卵時，為什么用池塘水而不用自來水？
（3）為什么玻璃缸放在向陽溫暖的地方？缸內放些水草為什么？
（4）為什么玻璃缸內有些石塊露出水面？
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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發育練習卷（解析版） 題型：綜合題
下面是某生物興趣小組有關青蛙培養過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題
在天氣轉暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現象，后來，在專家的帶領下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚集成團，形成卵塊，帶回學校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽溫暖的地方，這就是我們為蛙營造的新“家園”
（1）根據論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是 。
（2）培養蛙卵時，為什么用池塘水而不用自來水？
（3）為什么玻璃缸放在向陽溫暖的地方？缸內放些水草為什么？
（4）為什么玻璃缸內有些石塊露出水面？
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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題
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