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與松鼠相比,松樹(shù)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次.松鼠是動(dòng)物,因此有系統(tǒng),松樹(shù)是植物,因此沒(méi)有系統(tǒng).可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體的主要組織有           、          、           和             。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青菜與菜青蟲在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從植物體的結(jié)構(gòu)上看,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的組成順序是( 。
A.組織→細(xì)胞→植物體→器官
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.植物體→器官→組織→細(xì)胞
D.組織→細(xì)胞→器官→植物體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______.
(2)寫出如圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次:______.
與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了______.
(3)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成______組織.
(4)圖中所示的植物屬于______植物,你的理由是______.
(5)果實(shí)是由______發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)物可稱之為組織的是( 。
A.一個(gè)蘋果B.一棵蘋果樹(shù)C.一塊蘋果皮D.一粒蘋果籽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一株有花有果的草莓,它的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( 。
A.根→莖→葉→花→果實(shí)→種子
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體
D.分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→保護(hù)組織→輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察草履蟲、眼蟲和酵母菌,比較分析錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體
B.有的細(xì)胞中有明顯的液泡
C.都不是原核生物
D.都能獨(dú)立完成生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是
A.螞蟻B.大豆C.變形蟲D.蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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