分析 達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來.這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了現在一種新的耐藥性細菌.
解答 解:(1)(2)遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.變異不定向.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來.這樣經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了現在一種新的耐藥性細菌.這一過程就叫做自然選擇.
(3)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱.其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等.因為流行性感冒是由于病毒引起的,其病原體是流感病毒,抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯.病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;沒有細胞結構.不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,并在寄主細胞內進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體.免疫球蛋白質在免疫學上屬于抗體.能清除相應的抗原.
故答案為:(1)遺傳和變異;不定向;選擇;
(2)適者生存;自然選擇;
(3)抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用;活細胞;抗體.
點評 解答此類題目的關鍵是理解細菌抗藥性增強的形成過程和原因.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省莊浪縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲細胞中各項生命活動進行的重要場所是( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質 D.食物泡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省莊浪縣八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物先天性行為的控制因素是( )
A.環境因素 B.后天“學習”所得
C.遺傳物質 D.親代訓練
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程a中,每個細胞染色體的數量存在一個加倍的過程 | |
B. | 經過過程a后形成的是器官這個結構層次 | |
C. | 神經細胞的突起能接受和傳出信息 | |
D. | 細胞核中的DNA數量在干細胞和心肌細胞中不相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛壁較薄 | B. | 有肌肉層能蠕動 | ||
C. | 腸腔中有消化酶 | D. | 小腸粘膜突起形成皺襞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞了食物鏈 | B. | 農民大量清除了田間的雜草 | ||
C. | 大量捕殺田鼠 | D. | 大量捕殺黃鼬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 雜交 | C. | 嫁接 | D. | 組織培養 |
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