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收集資料的途徑包括假設(shè)和猜想、查閱報刊資料、訪問有關(guān)人士．______．（判斷對錯）

收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關(guān)人士，請教科學(xué)家，上網(wǎng)收索．而假設(shè)和猜想不是科學(xué)收集資料的途徑．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．
故答案為：×

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一組對照實驗中變量應(yīng)該是 ( )

A．1個

B．2個

C．3個

D．多個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列①-⑤為實驗過程中的幾個相關(guān)步驟，在實踐操作中其排列次序正確的選項是(   )
①發(fā)現(xiàn)并提出問題  ②設(shè)計和實施實驗方案  ③分析實驗現(xiàn)象
④得出結(jié)論         ⑤作出假設(shè)

A．①→②→③→④→⑤	B．②→①→③→⑤→④
C．①→⑤→②→③→④	D．⑤→①→②→③→④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏初，一位生物教師計劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本，下列不需要用到的工具是（　　）

A．采集筒

B．鐵鍬

C．枝剪

D．繩子和標(biāo)本夾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？（3分）
請對調(diào)查的具體地點進(jìn)行簡要描述：（3分）
（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會怎樣做？（4分）
寫出你的分類依據(jù)：（3分）
列出你的分類結(jié)果：（4分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一，下列關(guān)于調(diào)查的說法中，錯誤的是（　　）

A．森林資源的清查屬于調(diào)查

B．調(diào)查范圍太大可選取部分作為樣本

C．可根據(jù)個人喜好選擇性記錄

D．調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題