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【題目】科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于

A.生產者B.消費者C.分解者D.既是消費者,又是分解者

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌等)。非生物部分包括陽光、空氣、水等等。據此解答。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括綠色植物、動物、細菌和真菌。綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,屬于生產者;動物直接或間接以植物為食,屬于消費者;細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。可見C符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】為了提高大棚蔬菜的產量和品質,小云家采取了以下措施

A.適當降低白天溫度B.延長光照時間

C.適當增加大棚內二氧化碳的濃度D.增加氧氣含量

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【題目】下列有關生物圈中碳----氧平衡的敘述中,正確的是(

A.綠色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧

B.在生物圈中,只有生物的呼吸作用才會消耗氧氣

C.綠色植物對于維持大氣中的碳----氧平衡具有重要作用

D.-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

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【題目】根據資料回答下列問題:

資料1抗生素是一類能夠殺死細菌的物質,是當前治療人和動物細菌感染的常用藥物。使用抗生素時,致病菌和包括有益菌在內的多種細菌被一起殺死。

資料2有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素,會對細菌的抗藥性不斷選擇,從而催生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”。

資料3在自然界中,噬菌體是細菌的天然“敵人”,一種噬菌體只攻擊特定的細菌。科學家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細菌感染。

1)病毒性疾病能否用抗生素治療?_____

2)細菌之所以被稱之為原核生物是因為_____

3)噬菌體由__________組成,可以識別特定細菌,使得它的攻擊具有特異性。

4)綜合以上資料,提出一個減少“超級細菌”的辦法。_____

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【題目】幽門螺桿菌于2017年被世界衛(wèi)生組織列入一類致癌物。幽門螺桿菌是一種螺旋形、微厭氧、對生長條件要求十分苛刻的細菌。1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功,是目前所知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類。1985年澳大利亞醫(yī)生馬歇爾喝下一份幽門螺桿菌培養(yǎng)液,通過親身實驗證實幽門螺桿菌可以誘發(fā)胃炎。后續(xù)的研究發(fā)現,幽門螺桿菌感染幾乎會100%引起慢性胃炎,它是大多數胃潰瘍的元兇,而且還有12%的概率發(fā)展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。請回答下列問題。

1)幽門螺桿菌借助其結構中的_____在胃液中游動,從而到達胃的上皮。

2)從細胞結構看,與人體細胞不同的是幽門螺桿菌不具有_____

3)幽門螺桿菌通過_____進行生殖。如果體內檢測有幽門螺桿菌存在,應該在醫(yī)生的指導下,服用抗生素類的藥物來抑制或殺死這些病菌。在相應的藥物處理后,幽門螺桿菌會變成球形,以_____的形態(tài)度過不良環(huán)境。因此患者需要遵醫(yī)囑,服用一個療程的藥物以徹底殺死病菌。

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【題目】保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息。下列有關眼和耳的敘述,錯誤的是(

A.不要用尖銳的器具掏耳朵B.遇到巨大的聲響時要迅速張口,或閉嘴堵耳

C.連續(xù)用眼lh后休息一會兒D.在較強或較弱光線下看書和寫字

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【題目】兩千年前,我國森林覆蓋率為50%,而現在僅有16.5%,這種變化導致的結果是(  )

A.氣候變得更加濕潤B.干旱加劇,洪澇減少

C.物種減少,甚至滅絕D.耕地增多,糧食豐產

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【題目】豌豆的紫花與白花是一對相對性狀。下列能夠確定豌豆花色顯、隱性性狀的組合是( )

A.白花×白花→子代全部為白花B.紫花×紫花→子代全部為紫花

C.紫花×白花→子代全部為紫花D.紫花×白花→子代中紫花和白花各占一半

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【題目】目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設計了如下表所示方案:

步驟

甲鼠

乙鼠

A

將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

B

定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素

C

重復步驟B一段時間后,采集甲、乙兩只小鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論

該小組根據上述有關內容,做了如下探究活動,請你結合自己的所學,幫助完成下列問題。

1)對該實驗作出假設:_____

2)該探究實驗中,乙鼠的作用是_____

3)請將該方案補充完整:B步驟?處的正確處理方式是定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前_____與乙鼠等量的胰島素。

4)假如按照上述方案進行實驗,最終僅甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出結論:口服胰島素_____(填“能”或“不能”)治療糖尿病。

5)在理論上,為避免偶然性,保證實驗結果更準確,應該_____

A.用甲、乙兩鼠大小不一進行實驗

B.設置對照實驗

C.設置重復組實驗

D.利用鼠與其他生物對比實驗

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