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冬季,利用大棚種植蔬菜、水果等是近幾年發(fā)展起來的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)民的收入明顯提高.下列措施不利于大棚農(nóng)作物增產(chǎn)的是( )

A.夜間適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度

B.適當(dāng)延長光照時間

C.適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

D.合理密植,適時澆灌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物象,如果要使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

(2)甲、乙所示兩個細(xì)胞的不同之處是:甲細(xì)胞質(zhì)中含有 ,因而能制造有機(jī)物,而乙細(xì)胞不能.

(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時,向載玻片上滴加的液滴分別是

(4)從如圖可以看出洋蔥表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比,具有[ ] 和[ ]

(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低.”鳥類的叫聲是豐富多彩的,詩中的“鳴囀”就是鳥的一種發(fā)聲類型,它是人們最喜愛的鳥叫聲.生活在不同地區(qū)的同一種鳥類,會有不大相同的鳴囀,就像人類有不同的方言一樣.然而,鳥類鳴囀的調(diào)式卻是非常固定的.雌鳥可以憑借這些鳴囀就能確切地認(rèn)出同種雄鳥.在多數(shù)種類中,雄鳥對同種雄鳥的鳴囀異常敏感,如橙頂灶鶇.科學(xué)家標(biāo)記了同片樹林里不同區(qū)域的4只雄橙頂灶鶇,當(dāng)A雄鳥聽到區(qū)域內(nèi)B雄鳥的鳴囀后,會立即開始在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并給予陌生者反擊.請根據(jù)上述資料回答下列問題:

(1)從行為的獲得途徑角度來說,鳥類的鳴囀是 行為,這是由其體內(nèi)的 決定的;而不同地區(qū)同一鳥類的鳴囀出現(xiàn)“方言”,這是受到環(huán)境因素的影響,是一種 行為.從生物維持自身生存的意義來說,該行為比先天性行為更能適應(yīng)環(huán)境.

(2)從行為的功能角度來說,雌鳥能識別同種雄鳥的鳴囀并被吸引,這是一種 行為,而雄鳥聽到其他同種雄鳥鳴囀后在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并反擊入侵者的行為是一種 行為.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不利于移栽植物成活的是( )

A.帶土移栽 B.選擇陰雨天移栽

C.剪去部分枝葉移栽 D.選擇光照最強(qiáng)的時候移栽

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動,其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì).對該式子的敘述中正確的是( )

A.生理活動a、b只能在有光的條件下進(jìn)行

B.活的植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行生理活動a

C.生理活動a所需的A物質(zhì)和水都是由生理活動b提供

D.生理活動b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲存的能量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一次給植物施肥過多就會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是( )

A.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度過大,根大量失水

B.根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度過小,根大量吸水

C.土壤溶液濃度過大,根大量失水

D.土壤溶液濃度過小,根大量吸水

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū). .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是( )

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③鯽魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣﹣肺.

A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤

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同步練習(xí)冊答案
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