科目：初中生物 來源： 題型：
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工業污染區 | 非工業區 | ||
| 深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
| 釋放數目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42%（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 變異 變異 現象（“遺傳”或“變異”）．假設深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是BB BB 或Bb Bb ．（2）從表中可以看出，在不同環境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據達爾文理論，保護色的形成是 自然選擇 自然選擇 的結果．（3）樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、 蛹 蛹 、成蟲四個階段，叫完全變態發育．（4）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．用 生物防治 生物防治 方法控制這種林業害蟲，既經濟又環保．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 （2007?福州）閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問題． 廣東沿海曾經發生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒了．洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調雨順，也不見起色．后來，老農們想出了一個辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，把蛇放到田里．說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收．大家不明白這是什么道理．老農把秘密說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命．后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們又繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了．現在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成． （1）故事中的田地是一個生態系統，在生態系統中，生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈．請寫出故事中的食物鏈．答：（ 莊稼（草、植物） 莊稼（草、植物） ）→（田鼠（鼠） 田鼠（鼠） ）→（蛇 蛇 ）（2）該生態系統中的生產者是這條食物鏈中的 莊稼（草、植物） 莊稼（草、植物） ．（3）該食物鏈中的蛇等動物在生態系統中屬于 消費 消費 者．（4）這則故事告訴我們：生態系統的自動調節能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態系統的 平衡（穩定） 平衡（穩定） ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2007?福州）請將科學家與他們的杰出貢獻正確連線： A．袁隆平 a．提出巴氏消毒法 B．巴斯德 b．撰寫《本草綱目》 C．弗萊明 c．培育雜交水稻新品種 D．李時珍 d．發現青霉素． 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
