【題目】下列關于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是
A．蝗蟲具有保護和支持內部柔軟器官的作用
B．防止水分蒸發作用
C．能更好適應陸地生活
D．能更好適應水中生活
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】材料一：植物生長的不同時期，需要的水和無機鹽的量是不同的．如表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數據．
小麥各發育期的天數和需水量
發育期 | 天數 | 需水總量 （米3/公頃） |
返青期 | 29 | 645 |
拔節期 | 23 | 886 |
抽穗期 | 20 | 966 |
灌漿期 | 31 | 1202 |
材料二：由于濫砍亂伐，過度放牧等，導致生態環境惡化，我國西北地區沙塵暴肆虐；長江中下游地區大面積嚴重干旱，洪湖水面原有50多萬畝，現在只剩下6萬余畝；湘江枯水期有時會造成船舶擱淺現象．
材料三：如圖乙是一幅漫畫．
請仔細閱讀上述3個材料，分析說明相關問題：
（1）小麥的需水量與發育期的關系是 ．
（2）計算表中各個發育時期每天（日）的需水量，并以柱形圖的形式表示出來如圖甲所示．請將灌漿期的柱形圖繪出來．
（3）沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關．
（4）要根治沙塵暴和干旱，應大力提倡 ．
（5）親愛的同學，請你寫出看完資料之后的感想（任寫一條即可）： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛,回答:
（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀? 。
（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因, 寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 。
（3）上述兩頭黑牛產生一頭黑色小牛的可能性是 。
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于被稱為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的 里，每時每刻都能通過 從媽媽那里獲得營養。
（2） 是連接母子的紐帶，也是我的“生命線”，我在母親體內的時間大約 周。母親十月懷胎不容易，父母將我養育成人更要付出很多心血。我長大后應該孝順父母，報答父母的 。
（3）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物生理活動，請根據回答：
（1）若B代表水蒸氣，則水蒸氣是通過__________散失到大氣中去的。葉片上氣體散失的“窗口”是________．該結構主要分布在葉片的______表皮。
（2）如該圖表示光合作用：則A表示________， B表示________．這個生理過程需要能量來自________．
（3）如該圖表示呼吸作用，則A表示________，B表示________．此過程是在細胞的________內進行．
（4）物質C表示水分，此過程表示葉片正進行_______ ,該物質通過莖中_______運輸其它器官，D表示 物質，該物質通過莖中________運輸到其它器官
（5）若c表示水分，則它在體內上升動力主要來自________
（6）所需要水和無機鹽主要是由植物根尖________吸收來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若圖中甲代表水和二氧化碳，則
A．Ⅱ是呼吸作用、乙是有機物和氧氣、I是光合作用
B．Ⅱ是光合作用、乙是二氧化碳和水、1是呼吸作用
C．Ⅱ是光合作用、乙是有機物和氧氣、I是呼吸作用
D．Ⅱ是呼吸作用、乙是二氯化碳和水、I是光合作用
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