【題目】將四只雄蠶蛾分別做如下處理后，雄蠶蛾最不容易辨別出雌蠶蛾的是（ ）
A. 剪去兩對(duì)翅 B. 剪去觸角 C. 剪去后足 D. 剪去一對(duì)復(fù)眼
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究植物生活需要無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得健壯、顏色鮮艷的一株植物生長(zhǎng)在以下哪一種培養(yǎng)液中：
A. 蒸餾水中 B. 自來(lái)水中 C. 土壤浸出液中 D. 食鹽水中
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物，所結(jié)的桃子有有毛的（毛桃）和無(wú)毛的（滑桃）。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將毛桃和滑桃做了實(shí)驗(yàn)，得到以下圖解：
（1）桃子的有毛和無(wú)毛在遺傳學(xué)上是一對(duì)_________________。由圖解可以判斷出這對(duì)性狀中___________是顯性性狀。
（2）若控制性狀的基因用A和a表示，則⑨號(hào)的基因組成是___________。
（3）若⑤號(hào)滑桃與毛桃雜交，后代出現(xiàn)毛桃的概率是___________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是肺內(nèi)及組織氣體交換示意圖，據(jù)圖回答。
（1）圖中 ：A.過(guò)程叫____________，B.過(guò)程叫_____________。
（2）血管e內(nèi)流的血是_________血，血管f內(nèi)流的血是________血。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)動(dòng)物類群特征的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 腔腸動(dòng)物﹣有口無(wú)肛門(mén)，身體呈輻射對(duì)稱
B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層
C. 軟體動(dòng)物﹣身體柔軟，表面有外套膜
D. 節(jié)肢動(dòng)物﹣身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一塊農(nóng)田 B．一片小麥 C．一群大雁 D．一堆蘑菇
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明，一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此，生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為腎單位模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）原尿形成的部位是（___）
A.①B.②C.③D.④
（2）在尿的形成過(guò)程中，既能被濾出又能被吸收的是（___）
A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.葡萄糖
（3）一個(gè)健康人每天形成原尿約150L，而每天排出的尿液一般約為1.5L，這是由于（___）的重吸收作用。
A.①B.②C.③D.④
（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是（____________）。若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，腎臟中可能發(fā)生病變的部位是（____________）。
（A. ① B. ② C. ③ D. ④）
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