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【題目】人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時隨地將糞便排出體外是因為（　　）

A. 直腸很短 B. 肛門很大 C. 沒有膀胱 D. 小腸很短

【答案】A

【解析】直腸的作用是儲存糞便，而鳥的直腸短，不容易儲存糞便，有利于減輕鳥的體重，適于在空中飛行，A正確；鳥類無肛門，輸尿管較短，輸尿管從腎臟發(fā)出后直接開口于泄殖腔，所以鳥的尿液和糞便都由泄殖腔排出體外，B錯誤；鳥類無膀胱（鴕鳥例外），輸尿管較短，輸尿管從腎臟發(fā)出后直接開口于泄殖腔，所以鳥的尿液和糞便都由泄殖腔排出體外，C錯誤；鳥的消化能力強，排便頻繁應該是鳥的直腸短而不是小腸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是

A. 果皮、種皮、胚 B. 果皮、種子、胚

C. 子房、種子、胚 D. 果實、種皮、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物群體的個體之間需要交流信息，下列起不到傳遞信息作用的是（ )

A. 動作 B. 聲音 C. 氣味 D. 飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體腎臟結構的一部分，回答下列問題：

(1)尿的形成包括兩個過程：經(jīng)過腎小球的_______作用形成原尿；經(jīng)過腎小管的_______作用形成尿液。

(2)健康人的尿液和原尿相比，不含有_______。

(3)假如某人最近排尿頻繁，尿量突然增加，則發(fā)生病變的部分可能是腎單位中的______。(填標號)

(4)圖中④和⑤里面流動的都是______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年。某村在扶貧工作組的幫扶下，結合當?shù)靥攸c構建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其中發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)有：種植茶葉500畝，種植高山有機蔬菜800畝，發(fā)展香菇3萬棒，養(yǎng)殖大鯢5000條，養(yǎng)蜂600箱，養(yǎng)豬1000頭。回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者屬于_____（填“生物”或“非生物"）部分。寫出上述特色產(chǎn)業(yè)中的一種消費者：_____，一種分解者：_____。

（2）蔬菜園中存在甲、乙兩種蔬菜害蟲，菜園中的鳥（丙）可以捕食這兩種害蟲。請寫出有關食物網(wǎng)：_____。

（3）有機蔬菜白天儲存的有機物不斷增多，與此相關的生理過程_____（填“只有光合作用”“只有呼吸作用”或“既有光合作用，也有呼吸作用”）。為幫助農(nóng)民伯伯進一步提高蔬菜產(chǎn)量，你建議的有效措施有：_____（答出兩點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統(tǒng)計結果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量小）

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計，目的是 ．

（2）為減少實驗誤差，應分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．

（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關的環(huán)境問題： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于激素調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A.激素在血液中含量低，作用小

B.幼年時生長激素分泌不足患呆小癥

C.談虎色變是人類所特有的反射

D.學生聽到上課鈴聲起立問候老師，完成這個反射的神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟，請據(jù)圖回答問題。

（1）正確的實驗操作順序是 。（用數(shù)字表示）

（2）圖中②和④所滴的液體分別是 和 。

（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結構，這個結構是 。

（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖 所示的操作作有不當之處造成的。（填序號）

（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時限睛要注視物鏡，是為了防止 。

（6）人的口腔上度細胞結構同植物細胞最顯著的區(qū)別在于它沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉片橫切面結構圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）不同植物的葉片內(nèi)部結構基本相似，都是由[1、5]_________、[3]_______和[2、4]_________組成的。

（2）圖中的[2]含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊，它叫_______；圖中的[4]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫_______。

（3）在葉片的[5]這一結構上有[6]_________，它是由成對的_________圍成的，在________條件下開放，是氣體交換和水分散失的門戶。

（4）將葉片制造的有機物輸送到其他部位的結構是位于[_________]中的________。

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