【題目】調查是科學探究常用的方法之一．調查時，對調查對象的選取，下列做法正確的是（ ）
A.只能選一個對象
B.只能選部分對象
C.只能選全部對象
D.可以選一個對象、部分對象或全部對象
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物體的部分生理過程和結構層次示意圖，請據圖回答：
（1）甲圖中a過程表示____，b過程表示____。細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結構是____，細胞分裂的結果是新產生的子細胞內的遺傳物質與親代細胞____。
（2）丁的根尖細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做____。葉肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養物質，屬于____。
（3）由不同的組織構成了____，與人體的結構層次相比植物體沒有____這一層次。
（4）圖中的丁植物能產生種子，屬于____植物。綠色植物的類群中，沒有根、莖、葉的分化的是____植物，可以作為監測空氣污染程度的指示植物的是____植物，生長到一定時期都能產生孢子的植物類群有____植物、苔蘚植物和____植物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌和植物細胞結構示意圖，②是細胞膜，請根據圖回答：
（1）_____圖是細菌結構圖，從外部形態分析，該細菌屬于_____菌。它的生殖方式是_____生殖。
（2）甲圖中生物都是_____細胞個體。
（3）細菌體內沒有____，大多數細菌只能利用現成的有機物來生活，并把有機物分解成簡單的無機物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】開學初，同學們分別在3個觀察點進行《觀察校園內的植物和動物》的實踐活動。
（1）同學們觀察1號觀察點的植物，記錄的文字描述如下（部分）。根據植物的形態分類，屬于喬木的是____________，屬于藤本的是____________。
泡 桐：非常高大，樹皮灰褐色，有縱向的裂紋。
狗尾草：莖多汁，較柔軟，有20cm左右高。
迎春花：沒有明顯的主干，基部發出多個枝干。
爬山虎：莖很長，不能直立，攀附在墻上。
（2）科學研究發現，昆蟲（成蟲）具有三對足。下圖是同學們在2號觀察點通過拍照片記錄的四種無脊椎動物的成蟲，據圖判斷：可能是昆蟲的有____________。
（3）匯總全班同學在三個觀察點的記錄數據如下表，請據表中數據，用2B鉛筆在坐標圖中補充繪制1號觀察點動植物種類總數的條形統計圖。_______
（4）老師評價說，上表中3號觀察點的數據不準確。同學們在3號觀察點的以下做法中，正確的是_____，影響數據準確性的有____________（答全給分）。
A. 發現一種不認識的植物，先記錄上，再拔掉帶回家研究
B. 草叢中的一只蟋蟀，蹦到校園外面去了，把它記錄下來
C. 自己的調查記錄中有蚰蜒，但其他同學都沒有，把它刪掉
D. 發現一只老鼠，太惡心了，不記錄
（5）下列記錄方法中，全班同學在本次觀察實踐活動中用到的有____________
A. 文字描述 B. 拍照片 C. 記數據 D. 繪路線圖
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