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識圖填空:
(1)A是
鼻腔
鼻腔
,它吸入的氣體有
清潔
清潔
濕潤
濕潤
、
溫暖
溫暖
作用.
(2)圖中主要呼吸器官是
,它的功能是實現
氣體交換
氣體交換

(3)消化系統與呼吸系統共有的結構是
.由此可知:必須養成
用鼻呼吸
用鼻呼吸
這個衛生習慣,是有科學依據的.
分析:此題主要考查的是人體呼吸系統的組成及各部分的功能,分析圖形解答.
解答:解:(1)、(2)、如圖是人的呼吸系統的模式圖,呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括A鼻腔、B咽、C喉、D氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道既保證了氣體的暢通,又能對進入人體的氣體進行初步的處理,使氣體變的清潔、濕潤、溫暖;肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,在肺里能實現氣體交換.
(3)、其中B咽也是消化系統的結構之一,咽是消化系統與呼吸系統共有的結構.A鼻腔內有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣.因此用鼻呼吸比用口呼吸好.
故答案為:(1)鼻腔;清潔;濕潤;溫暖
(2)肺;氣體交換 
(3)咽;用鼻呼吸
點評:人體呼吸系統的組成及各部分的功能是考試的重點,可結合其結構圖來記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖填空
(1)A是
鼻腔
鼻腔
,它入的氣體有
清潔
清潔
溫暖
溫暖
濕潤
濕潤
作用.
(2)痰是在
氣管
氣管
支氣管
支氣管
中形成的.
(3)圖中主要呼吸器官是
,它的功能是實現
氣體交換
氣體交換

(4)消化系統與呼吸系統共有的結構是
.由此可知:必須養成
吃飯時不要談笑
吃飯時不要談笑
這個衛生習慣,是有科學依據的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

識圖填空:
(1)A是______,它吸入的氣體有______、______、______作用.
(2)圖中主要呼吸器官是______,它的功能是實現______.
(3)消化系統與呼吸系統共有的結構是______.由此可知:必須養成______這個衛生習慣,是有科學依據的.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

識圖填空題。
(1)填表
(2)分析:
①.這對夫妻的后代基因組成可能有幾種情況?
②.若A是決定雙眼皮的基因,為顯性;a是決定單眼皮的基因,為隱性。則這對夫妻的眼皮性狀如何?
③.他們后代的眼皮性狀可能有幾種?分別是哪些性狀?

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省德州市振華中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

識圖填空:
(1)A是______,它吸入的氣體有______、______、______作用.
(2)圖中主要呼吸器官是______,它的功能是實現______.
(3)消化系統與呼吸系統共有的結構是______.由此可知:必須養成______這個衛生習慣,是有科學依據的.

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同步練習冊答案
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