【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，在明亮的視野里已經看到物像，想使物像更清晰應調節顯微鏡的
A. 光圈 B. 反光鏡 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長15Cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大
鏡、兩支滴管。
實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是 。
（2）本實驗的變量是 。
（3）對實驗結果的預測和
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明
螞蟻喜歡甜食。
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 。
（4）本實驗設計的不足之處是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某生態系統中幾種生物之間的關系，下列分析正確的是（ ）
A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關系
C. 貓增多不會影響土蜂的數量 D. 圖中所示的生物中，除三葉草外均為消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據圖回答：
(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。
(2)圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。
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