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你有過這樣的體驗嗎？當你不斷的用力向氣球里吹氣，吹一段時間后會感到頭暈，其原因是（   ）
A．吹氣過長，吸氣短促，呼吸過程失調
B．呼吸及運動頻繁，使呼吸中樞疲勞
C．吹氣過長、吸氣短促，造成大腦缺氧
D．呼吸及運動頻繁，使呼吸中樞興奮
C

試題分析：吹氣相當于呼吸作用的呼氣過程，當人不斷的用力向氣球里吹氣，吹氣時間長，相當于呼氣的時間長，相比吸氣的時間短，人體獲得的氧氣少，導致大腦缺氧，人體會感到頭暈。選項C符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內的氣體交換是通過（  ）實現的
A．呼吸作用B．呼吸運動
C．氣體的擴散作用D．呼吸肌的收縮舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸，
肺內氣壓的變化曲線，請回答：

（1）曲線A.B.段表示    時肺內的氣壓的變化。
（2）曲線B.C.段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都     。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的     點，
此時肺內氣與大氣壓的值       
（4）在曲線A.B.\B.C.段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：
A.B.                                        
B.C.                                       

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為呼吸運動與膈的運動關系模型圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）圖中1代表__________，2代表__________，3代表__________，4代表__________。
（2）A圖表示__________動作，B圖表示__________動作。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[   ]       ，[  ]       不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和      。
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由  層扁平上皮細胞構成，這有利于進行（29）  （選填:A.“氣體”或B.“物質”）交換。
（3）圖（二）中a代表的物質是（30） （選填:A.“氧氣”或B.“二氧化碳”），血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是（31） （選填：A.“氧氣”或B.“二氧化碳”）氣體含量增加。
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]       應處于 (32) （選填：A.“收縮”或B.“舒張”）狀態。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是模擬膈肌的運動，據圖回答下列問題。

（1）甲圖表示           氣，乙圖表示           氣。
（2）呼氣時，肋間肌和膈肌            ，使胸腔容積            ，肺隨之           ，肺內氣壓          外界大氣壓，氣體被呼出。
（3）吸氣時，肋間肌和膈肌            ，使胸腔容積            ，肺隨著            ，肺內氣壓           外界大氣壓 ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體內氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。

(1)甲圖表示的是__________，乙圖表示的是__________。
(2)從A→C血液成分發生的變化是________________。
(3)從F→D血液成分發生的變化是_________________。
(4)兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________________。
(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是________                ___
_                                                       _____。(2分)
(6)人體內的氣體交換包括_________和_________兩個過程，它們是通過_______________作用而實現的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡與血液之間的氣體交換以及血液與組織細胞之間的氣體交換都是通過什么實現的
A．呼吸運動B．肺C．氣體擴散D．呼吸系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺泡與血液，血液與組織細胞能夠氣體交換是由于氣體的         ，外界氣體與肺內氣體交換是由于呼吸運動。

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同步練習冊答案
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