av片在线观看,亚洲精品在线网站,国产激情视频在线

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

要組成一個生態系統，必須要具有下列哪些成分？（　　）

A．生產者和消費者

B．生產者和分解者

C．生產者、消費者、分解者

D．生物部分和非生物部分

分析：一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，據此可以解答本題．

解答：解：一個完整的生態系統有兩部分組成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生態系統中的全部生物，即包括生產者、消費者和分解者．非生物成分包括生態系統所有的非生物成分，即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等．
故選：D

點評：生態系統的組成，即由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）以及非生物部分．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面列舉的是溫帶草原生態系統中的幾種生物
（1）連接的食物鏈有

條，寫出里面任何一條食物鏈

草→鼠→蛇→鷹

（2）有毒物質DDT沿著食物鏈積累．該生態系統中，DDT積累得最多的生物是

鷹

．
（3）在一定的地域內，

生物

和

環境

所形成的統一的整體，叫生態系統，圖中草被稱為生態系統中的

生產者

，其他動物被稱為生態系統中的

消費者

若要組成一個生態系統，還要包括分解者和

非生物部分

．
（4）生態系統中的物質和能量沿著

食物鏈

和

食物網

流動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在一片草原的生態系統中，昆蟲以草為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關系用如圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物的數量，長方形越長表示該生物的數量越多．請根據該圖回答有關問題．
（1）A、B、C所代表的生物分別是：A

草

、B

昆蟲

、C

青蛙

．
（2）如果草被大量破壞，那么開始一段時間內青蛙的數量會

減少

．
（3）生物為了獲取

能量

而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈．用字母寫出此生態系統中的一條食物鏈

A→B→C

．
（4）圖示中的生物若要組成一個生態系統，還缺少陽光、空氣、水等非生物部分和

分解

者．
（5）一般情況下，在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在

動態平衡

的狀態，說明生態系統有一定

自動調節能力

．但這種能力是有限的．當外界的干擾超過了一定的限度，生態系統就會失去其調節能力，生態系統的穩定就會遭到破壞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在一片草原的生態系統中，昆蟲以草為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關系用右下圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物的數量，長方形越長表示該生物的數量越多．請根據該圖回答有關問題．
（1）A、B、C所代表的生物分別是：A

、B

、C

．
（2）如果草被大量破壞，那么開始一段時間內昆蟲的數量會

，青蛙的數量會

．
（3）生物為了獲取

而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈．用字母寫出此生態系統中的一條食物鏈

．
（4）圖示中的生物若要組成一個生態系統，還缺少

、

和

等非生物部分和

者．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個食物網，根據圖回答問題
（1）生產者是：

；消費者是

、

（舉兩個例子）
（2）該食物網中食物鏈有

條，其中最長一條是

．
（3）在生態系統中占有重要地位的，但圖中沒有表示出的成分是

，它們能夠將有機物分解成

供綠色植物利用．包括該成分在內，要組成一個生態系統還應包括的部分是

．
（4）如果該生態系統被DDT污染，一段時間后，體內有毒物質最多的是

最少的是

．
（5）該生態系統中，兔和昆蟲之間存在

關系；鷹和老鼠之間存在

關系．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學