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一個完整的生態系統的結構應包括                                                                          (    )

A．全部的食物鏈和食物網

B．生產者、消費者、分解者和食物網

C．非生物部分、生產者、消費者、分解者

D．生產者和分解者

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

一個完整的生態系統的組成應包括（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是溫帶草原食物網簡圖，請據圖回答：
（1）圖中所有生物要構成一個完整的生態系統，還缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
者．
（2）圖中共有
5
5
條食物鏈，有利于增加鷹的數量的食物鏈是
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
．
（3）該生態系統中，蘊含能量最多的是
草
草
，可利用能量最少的是
貓頭鷹
貓頭鷹
，并且數量愈少，這說明能沿著食物鏈流動時是
逐級遞減
逐級遞減
的．
（4）如果該生態系統受到有毒物質污染，那么受有毒物質毒害最大的是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（5）各種生物的數量在不斷變化，但總能保持相對穩定狀態，因為生態系統具有
自我調節
自我調節
能力，不過能力有限，所以人類的活動一定按
對策
對策
辦事，保持經濟與環境的協調、可持續發展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

達爾文曾經這樣描述生物之間的關系，“牛喜歡吃三葉草，三葉草結子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠．因此養牛的農民愛養貓．”
（1）一個完整的生態系統除有生物部分外，還有
非生物
非生物
部分，如陽光、空氣和水等等；生物部分一般可分為生產者（如材料中的
三葉草
三葉草
）、消費者（如材料中的
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
）和
分解者
分解者
（具體指的就是
細菌
細菌
和
真菌
真菌
兩類生物）．
（2）如貓少了，三葉草的數量會怎樣變化？
三葉草的數量減少
三葉草的數量減少
．
（不要求寫推理過程，只需寫結論）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于一個完整的生態系統的是（　　）
A、魚塘中所有的魚B、一片森林C、校園中的所有生物D、天空飛行的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列各項中，能夠組成一個完整的生態系統的是


  1. A.
    一口池塘中的植物、動物和微生物
  2. B.
    一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素
  3. C.
    一片樹林中的樹木和小草及空氣
  4. D.
    一片草地上所有的生物和環境因素

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