“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是
| A．光 | B．水 | C．濕度 | D．溫度 |
D
解析試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
考點：本題考查的是非生物因素對生物的影響。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
科目：初中生物 來源： 題型：
| A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 |
| B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少 |
| C．生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身 |
| D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少
C.生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身
D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
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科目：初中生物 來源：2013屆湖南湘鋼一中八年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少
C.生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身
D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
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科目：初中生物 來源： 題型：
我國的古典詩詞雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常蘊涵一定的科學(xué)道理，試分析下列詩句：
(1)“一山不容二虎”。用生態(tài)學(xué)的觀點看，“一山”屬于一個____________；用生物進(jìn)化的觀點看，兩虎相爭是實現(xiàn)________________________的一種方式。
(2)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”造成這一差異的環(huán)境因素是：____________。
(3)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲_____________________。
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