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科目：初中生物 來源： 題型：

調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作樣本進行調查，這種方法叫（　　）

A．抽樣調查

B．普遍調查

C．典型調查

D．個別訪談

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，也是一門以實驗為基礎的自然科學．研究生物學的方法很多，請你結合所學的科學探究的方法填空．
（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學的觀察要有

明確的目的

；觀察時要全面、細致、

實事求是

，并及時記錄下來．
（2）調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為

樣本

；對調查的結果要進行整理和分析，有時要用

數學

方法進行統計．
（3）

收集和分析資料

也是科學探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及

音像資料

等．
（4）探究的一般過程是從

發現問題

和提出問題開始的，提出問題后要作出假設．那么作出假設的依據是根據自己已有的

知識和生活經驗

．
（5）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和

假設

來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做

對照實驗

．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，也是一門以實驗為基礎的自然科學．研究生物學的方法很多，請你結合所學的科學探究的方法填空．
（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學的觀察要有______；觀察時要全面、細致、______，并及時記錄下來．
（2）調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為______；對調查的結果要進行整理和分析，有時要用______方法進行統計．
（3）______也是科學探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及______等．
（4）探究的一般過程是從______和提出問題開始的，提出問題后要作出假設．那么作出假設的依據是根據自己已有的______．
（5）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和______來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做______．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省廈門市梧侶學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作樣本進行調查，這種方法叫（）
A．抽樣調查
B．普遍調查
C．典型調查
D．個別訪談

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科目：初中生物 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，也是一門以實驗為基礎的自然科學．研究生物學的方法很多，請你結合所學的科學探究的方法填空．
（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學的觀察要有______；觀察時要全面、細致、______，并及時記錄下來．
（2）調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為______；對調查的結果要進行整理和分析，有時要用______方法進行統計．
（3）______也是科學探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及______等．
（4）探究的一般過程是從______和提出問題開始的，提出問題后要作出假設．那么作出假設的依據是根據自己已有的______．
（5）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和______來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做______．

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