【題目】膽汁和腸液對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。
學(xué)期復(fù)習(xí)一本通學(xué)習(xí)總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是消化系統(tǒng)示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題：
(1)圖中⑦的名稱是________，分泌的消化液雖不含酶但能乳化脂肪。
(2)人在飯后或大量食用白糖后，糖類開始被消化的部位是________， 經(jīng)過徹底消化并被吸收后，血液中血糖的濃度會暫時升高，但在標(biāo)號[ ]分泌的____________的作用下，血糖濃度又會逐漸恢復(fù)正常。
(3)食物消化吸收的主要場所是________（填文字）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為四種生物細胞或生物體，請據(jù)圖回答：
（1）圖中是單細胞生物的有_____（填序號）。
（2）圖③是_____的模式圖，它與圖①②相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是細胞內(nèi)沒有_____。
（3）圖_____是病毒，它結(jié)構(gòu)簡單，由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。
（4）枯枝落葉可被這些微生物分解成水、_____和無機鹽，它們可以再被植物吸收利用。
（5）圖①依靠_____進行繁殖。當(dāng)圖③的_____增厚時，能形成休眠體叫_____，以抵抗不良的環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小 分支代表相互關(guān)聯(lián)的各 種生物類群的進化線索。請根據(jù)如圖分析回答：
（1）樹根處 A 代表原始生命 ，它生活在_______中。
（2）從圖中可以看出，鳥類和②由古代的①________類 生物進化而來。
（3）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普 遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象。生物進化是__________的結(jié)果。
（4）A 由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類 群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位 是______。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_______________________。（至少兩點）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為水�？v部面結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問題：
⑴寫出圖中標(biāo)號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是：經(jīng)過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進行防御。
⑶水螅身體由內(nèi)胚層細胞和__________層的細胞構(gòu)成，中間是膠狀物。
⑷水螅靠［ ］________細胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。
⑸在［ ］處，刺細胞尤其多。
⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中生產(chǎn)者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為_______者。
（3）圖中有_____條食物鏈。
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會____________。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來它是___________者。
（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________和____________。
（7）寫出其中最長的一條食物鏈：________________________________________
（8）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和兔的關(guān)系是_____________，鷹和蛇的關(guān)系是_____________。
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