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(4分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:

(1)如將此裝置放置在陽光下,小白鼠將正常活著。原因是玻璃罩中的綠色植物進行了某種生理作用,為小自鼠進行生命活動提供了氧氣。該作用的過程可用下列式子表示:                             。此裝置若取出綠色植物,小自鼠將死亡,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。
(2)如放在黑暗環境中,小自鼠將              。原因是                                 
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
(答對條件1分,答對反應物和生成物1分,共2分)
(2)  死亡 植物在黑暗中不能進行光合作用,無氧氣供給小白鼠

試題分析:(1)若將裝置放在陽光下,植物會進行光合作用,植物光合作用釋放的氧氣供給小白鼠的呼吸作用,小白鼠會正;钪“资蟮暮粑饔冕尫诺亩趸颊米鳛橹参锕夂献饔玫脑,而植物光合作用產生的氧氣又為小白鼠的呼吸作用提供了氧氣,二者互為依存,都能夠正常生活,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,根據概念可寫出表達式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。
(2)在黑暗環境中,植物不能進行光合作用釋放氧氣,但會進行呼吸作用消耗氧氣,這樣,密閉裝置內的氧氣就會由于植物和小白鼠的呼吸作用而逐漸減少,直至消耗殆盡,最終小白鼠會因缺氧而窒息死亡。
點評:此題為實驗題,有一定的難度,解答此題的關鍵是理解光合作用的概念。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某生物小組做了以下實驗裝置(如圖)

(1)先將裝置放到黑暗處一晝夜,再放到陽光下,把D處夾緊、E處打開,當光照一段時間后,收集C瓶內的氣體,可使帶有火星的木條復燃,這是因為B 瓶內的綠色植物在光照下進行          作用,產生              。取下瓶內的葉片經脫綠、漂洗、滴加碘液后,葉片的顏色變化是          ,原因是                       。
(2)若要加強B瓶內綠色植物的光合作用,可在A瓶中加入適量的           ,并把D處打開。
(3)若將裝置放到黑暗處,并把D處夾緊、E處打開,收集C瓶內植物葉片在暗處放出的氣體,向C瓶中加入澄清石灰水,可觀察到                       現象。說明這時綠色植物主要進行              作用,放出            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將水果放在密封地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是
A.溫度恒定,抗蟲能力強
B.溫度適宜,利于保存
C.黑暗無光,呼吸減弱
D.二氧化碳濃度增加,抑制水果呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

綠色植物利用光提供的能量,在        中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成          ,儲存在有機物中,這個過程叫做光合作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物的食物直接來源于綠色植物。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物光合作用的原料是(    )
A.二氧化碳和水B.無機鹽和水
C.有機物和氧D.二氧化碳和氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

當我們觀察綠葉的顏色時,會發現一般葉片的上表面顏色較深,而葉片下表面的顏色較淺。葉片上表面顏色深的主要原因是上表皮細胞里有很多葉綠素。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題:

(1)光合作用主要是在葉肉細胞的        中進行的,光合作用的產物是                。
(2)右圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強度的因素;②A點和B點的光合作用強度差異說明        是影響光合作用強度的因素。
(3)經過長期的研究和實踐,人們已經總結出許多提高光合作用效率的方法,如        、                   等。
(4)菜農不宜在蔬菜大棚內過夜,原因是                                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結構的情況。據圖回答問題:(5分)

(1)①是葉片中的        ,具有輸導水、無機鹽和有機物的功能。
(2)②是        ,其細胞里含有較少的葉綠體。
(3)③     是葉片與外界進行氣體交換的門戶,它的開閉由兩個腎形的      控制。
(4)成熟的植物細胞具有④              。

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