【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成是（ ）
A．骨膜、骨質(zhì)、骨髓 B．骨、骨連結(jié)、骨骼肌
C．骨骼、骨連結(jié)、肌肉 D．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌
走進(jìn)文言文系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖有蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：
（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有_____（用字母表示）。
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸；C用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。
（3）上述動(dòng)物中，進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是_____；體溫恒定的是_____。（用字母表示）
（4）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_____的特征。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是幾種較為常見的生物圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答有關(guān)問題。
（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于 ______ 植物．從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，M與A相比，M植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有 ______ 。
（2）與生物B、F、G相比，生物C、D、E屬于 ______。
（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 ______ （填字母）。
（4）除肺外，生物D還可通過 ______ 輔助呼吸．從D的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是： ____________________ 。
（5）生物H為蕨類植物，可通過產(chǎn)生 ______ 來繁殖后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)（ ）
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．同時(shí)收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．同時(shí)舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的共同特征的是（ ）
A．身體由很多體節(jié)構(gòu)成 B．體表有外骨骼
C．足和觸角分節(jié) D．具有翅，能在空中飛行
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長保存期．利用的生物學(xué)原理主要是（ ）
A.降低呼吸作用
B.提高呼吸作用
C.降低二氧化碳濃度
D.避免害蟲破壞
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