【題目】人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么，你對“蜻蜓點水”這一生物學現象的理解是
A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上產卵
C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在鍛煉飛行能力
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態系統，請根據圖回答問題：
（1）圖中生產者是________，鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統稱為_______者。
（2）蛇和鷹之間屬于__________關系。
（3）此食物網中，生物所需能量的最終來源是__________。
（4）該食物網中數量最多的生物是__________。
（5）圖中有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_______________________________________。
（6）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是__________和____________。
（7）生態系統中的物質和能量是沿著__________________流動的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（ ）
A. 用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法
B. 用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C. 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程
D. 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一個溫帶草原生態系統食物網示意圖，根據圖作答。
（1）此食物網中至少有（_______）條食物鏈。
（2）此食物網中個體數量最少的生物是（__________），個體數量最多的生物是（________）。
（3）此食物網中食蟲鳥與食草昆蟲的關系是（___________________），不同食蟲鳥之間的關系是（__________________________）。
（4）此食物網中最復雜的一條食物鏈是（_____________________）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的關節模式圖和屈肘時肌肉的協作示意圖，回答有關問題：
（1）圖中的[1]和[2]是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹合稱[3]________．
（2）[5]________主要由結締組織膜構成．運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]________．
（3）運動是以骨為杠桿，關節為________，骨骼肌收縮為動力形成的．
（4）當你用手將食物放入嘴里時，上臂[①]________所處狀態是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體上肢的肌肉，骨和關節的關系示意圖，根據圖再聯系人體實際回答下列問題
（1）圖中的①表示肱_____肌，②表示肱_____�。�
（2）當雙手自然下垂時，人會感覺到比較輕松，是因為①處于_____狀態，②處于_____狀態．
（3）當①處于收縮狀態，②處于舒張狀態，人體完成了_____動作，肘關節在運動中的作用是_____．
（4）哺乳動物的運動不是僅靠_____系統來完成的，還需要其他系統如_____系統的調節，運動所需的能量，有賴于_____系統、_____系統、循環系統的配合．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示，請據圖完成填空．
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是________
（2）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動轉換器，換用________（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．
（3）視野中細胞內近似球形的結構是________，該結構中儲存著控制細胞生命活動的物質．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是科學工作者對我國北方地區森林、草地和荒漠面積變化的調查結果，這對分析我國近年來華北地區多次出現的沙塵暴天氣有很大的幫助。
(1)請根據調查結果，分析植被和沙塵暴形成的關系。
(2)請根據生態平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。
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