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【題目】用同一目鏡與下列哪一物鏡組合,視野中觀察到的細胞數目最多(  )

A. B. 15× C. 50× D. 150×

【答案】A

【解析】顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數目越多;顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數A選項的放大倍數最小,所以用同一目鏡與A物鏡組合,視野中觀察到的細胞數目最多

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經過 傳到 的振動通過聽小骨傳到 ,刺激了 內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過 傳給大腦的一定區域,人就產生了聽覺。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在果園中,天牛蛀食樹葉,影響水果產量,農場主噴酒了某種殺蟲劑,在較短的一段時間內殺蟲效果良好,但過了較長一段時間天牛數量又大大增加,圖①~⑥表示天牛在不同階段可能的生存狀態。為解釋較長一段時間后天牛的數量大大增加,同學們紛紛構建了自己的解釋流程圖,請你選出其中最為合理的一項(  )

A. ①→噴灑殺蟲劑→②一段時間后→③

B. ①→噴灑殺蟲劑→②一段時間后→⑥

C. ④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時間后→⑥

D. ④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時間后→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實驗,按要求回答以下問題:

(1)“測定某種食物中的能量”用的食物應該是_____.若這個探究實驗只做一次,結果可靠嗎?_____ 應該怎么做?_____

(2)“測量胸圍差”實驗

測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度.如圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有_____

右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔_____徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力.

(3)下表為探究食物在口腔中發生變化的實驗記錄表:

試管

加入的物質(各)

溫度

試劑

實驗現象

1號

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

2號

2mL清水+淀粉糊

37℃10min

3號

淀粉糊

0℃10min

4號

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

①若1號和2號試管作為一組對照實驗,變量是_____變藍的是_____

②若1號和3試管作為一組對照實驗,則3號試管中還應加入的物質是_____

3號試管變藍,由此得出的結論:_____能影響酶的消化作用.

③4號試管本應與1號試管有相同的現象,但結果出現了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,某市桑蠶種養“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養蠶成為該市新的經濟增長點。如圖為家蠶發育過程示意圖,請據圖可答下列問題:

(1)從整個發育過程來看,家蠶的個體發育屬于_____發育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質,這是在家蠶發育的_____時期噴灑的。

(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是_____

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由_____所決定的。

(5)蠶蛾產的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現象在生物學上稱為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列我國珍稀動物中被譽為活化石的動物是

A藏羚羊 B大熊貓 C白暨豚 D丹頂鶴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,請據圖完成下列問題:

(1) a、 b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數為________條。

(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞 c、 d分別叫________________。它們的染色體數為________條,比 a、 b減少________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:

(1)A萌發所需的外界環境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。

(2)當A萌發時,胚中最先突破種皮的結構是________

(3)B圖所示該植物正在進行________傳粉,在C中完成受精后,________發育成D。

(4)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于________ 器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的?

A有珊瑚蟲、海葵、海蟄、水母 B都是低等的單細胞動物

C有口無肛門,消化方式簡單 D都是生活在水中

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