如圖所示為人體內(nèi)某些物質(zhì)進出循環(huán)系統(tǒng)的過程，序號所代表物質(zhì)可表示為（ ）
A．①可表示為葡萄糖，⑤可表示為胰島素
B．②可表示為氧氣，④可表示為二氧化碳
C．③可表示為二氧化碳，⑤可表示為胰液
D．①可表示為蛋白質(zhì)，④可表示為無機鹽
科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)�？梢钥吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是（ ）
A．池塘表層水比較溫暖 B．魚喜歡到水面上覓食
C．池水中含氧量降低 D．魚喜歡陽光的刺激
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科目：初中生物 來源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（ ）
A．肺與外界的氣體交換 B．血液與組織細胞的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．胸廓的擴張與回縮
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科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題
某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如表：
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
（2）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個孩子，這個孩子為能卷舌的可能性是 ．
（4）小剛想要一個妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．
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科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一次體檢時，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是（ ）
A．抗體、非特異性免疫 B．抗原、非特異性免疫
C．抗體、特異性免疫 D．抗原、特異性免疫
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科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生物實驗及操作的敘述，正確的是（ ）
A．在玉米種子剖面上滴碘液，變成藍色的是子葉
B．探究光合作用的產(chǎn)物時，需對實驗材料進行暗處理
C．顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相同
D．低倍鏡下觀察到的細胞時物像模糊，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進化的原因，它的提出者是（ ）
A．達爾文 B．弗萊明 C．列文•虎克 D．巴斯德
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“制作植物細胞臨時裝片”和“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”兩個實驗中，染色所用的液體分別是（ ）
A．稀碘液、清水 B．稀碘液、稀碘液
C．生理鹽水、稀碘液 D．清水、生理鹽水
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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題
關(guān)于生物進化的原因，人們進行了長期的探索，提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是英國科學(xué)家達爾文的 學(xué)說．這個學(xué)說提出自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，最終結(jié)果是 ．
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